各单位在组建专业科研团队的基础上，应该考虑开展垃圾分类的普适性，以此充分调动其他人员科研的积极性。
案例6：某A高校在此方面的具体做法，以学生环保社团为主，积极申报垃圾分类商业计划类、科学研究类等省市级、国家级课题项目。同时，该校面向全校师生开展了垃圾分类系列“主人翁”形象设计征集活动、可回收物展览、知识竞赛等多种活动，旨在多角度促进学生了解和参与垃圾分类事业，充分调动学生践行垃圾分类的积极性和创造性。
