坚持正确办学方向,开创思政工作新局面

更新于 2026年10月13日 版权声明
25.坚持正确办学方向,开创思政工作新局面

去年12月,中央颁布了31号文件,并召开了全国思想政治工作会议,习近平总书记出席会议并做重要讲话。这次会议,我代表学校参加了,总的体会:会议对做好当前高校思想政治工作具有重大的指导作用,使我们对坚持社会主义办学方向,加快推进药学特色的高水平研究型大学建设更有信心。

今天,在这里召开全校思想政治工作会议,主要任务是:深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议、习近平总书记重要讲话和31号文件精神,进一步总结工作经验,把握时代脉搏,担负历史使命,提出务实推进思想政治工作的要求和举措,动员全校上下把工作做得更加有声有色、更加富有成效,为加快推进药学特色的高水平研究型大学建设提供思想和政治保障。

图示

2017. 5. 24在全校思政工作会议上作报告

报告主要分三个部分:一、第九次党代会以来思想政治工作回顾,二、分析当前思想政治工作面临的新形势和新任务,三、如何努力开创思想政治工作新局面。

一、第九次党代会以来的思想政治工作回顾

第九次党代会以来,学校全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,不断加强和改进党的建设,探索创新思想政治工作新举措,取得新的进展和成效,有力推动学校事业再上新台阶。

(一)落实主体责任,思想引领作用凸显

政治责任始终扛在肩上。认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立“四个意识”,自觉与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚持党的领导,切实落实全面从严治党主体责任,将中央要求和精神与学校工作紧密结合。坚持和完善党委领导下的校长负责制和民主集中制,严格执行党委全委会、常委会等议事规则,先后召开全委会4次、常委会11次,听取或专题研究学校思想政治工作和意识形态工作,始终保持社会主义办学方向。

党建工作始终抓在手上。落实党建工作责任制,将思想政治工作与党建工作有机融合。实施党建“四个三工程”,把党内活动与实际工作相结合,形成从校党委到普通党员的全覆盖,成效显现,二级党组织举办学习研讨144场、主题实践活动108次、自查116次;党支部开展工作2101项;全校党员做有意义的事10939件,与党外师生谈心14930次,形成党性分析报告14823篇。扎实开展二级党组织书记抓党建工作述职评议考核工作,效果明显,2016年的述职评议均为优秀,并得到上级肯定。举办院系建党对象培训10期,培训合格建党对象1772人,合格率93%,共发展党员1649人。

师生诉求始终放在心上。解决实际问题是最有效思想工作方式。通过校领导接待日、座谈会、个别访谈等多种形式,广泛征求意见建议,及时了解师生思想状况和合理诉求,有针对性地开展思想政治教育。近年来,校领导牵头召开座谈会19场,征集意见建议321条,其中涉及师生切身利益110条,大部分都得到了妥善解决,师生满意度不断提升,体现在思想方面,就是目前广大师生员工思想状况积极向上,学校上下同心,各项事业呈现出快速、和谐的发展局面,展现出良好的精神面貌,并获2013—2015年度江苏省文明校园荣誉称号。

(二)完善体制机制,大思政育人格局初步建立

顶层设计把好正确方向。制定并实施《中国药科大学关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案》、《中共中国药科大学委员会关于进一步加强教职工思想政治工作的实施办法》等相关文件12个,思想政治工作的制度保障体系进一步完善。成立党委教师工作部,明确一名副书记分管,健全思想政治工作机构;成立学生工作指导委员会,构建多部门联动、齐抓共管的育人机制;设立家长委员会,制订家长委员会章程,推进家校共建互动机制。党委统一领导,党政工团齐抓共管,校院(部、系)上下联动、家校内外互动的大思政工作格局初步建立。

分类指导促进基层创新。落实校党委“改变工作作风、密切联系群众”的“五个一”、校领导联系院部系制度,紧密联系院部系实际,加强分类指导,促进基层思想政治工作的方式方法创新,如中药学院思想政治工作协同育人中心提出“四同”育人机制,搭建“自我育人、朋辈育人、学校育人、社会育人”四位一体的思想政治教育实践育人共同体平台;理学院“思政立交桥”提出“八条思政工作高速路”,联通专任教师、学工队伍、团学组织、家企社会四大育人主体,形成四位一体共育机制,打造协同育人的“立交桥式”学生思政工作新模式;“药领先锋”党员工作室、领雁工程、党支部联创联建、师生党员一对一结对帮扶、党员教学示范课等一大批主题好,受欢迎的党建创新活动层出不穷。

(三)强化阵地意识,思想政治工作基础不断夯实

阵地管理责任更加明确。制定《中共中国药科大学委员会关于加强意识形态工作的实施意见(试行)》、《中国药科大学贯彻落实〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施细则》、《中国药科大学关于哲学社会科学研讨会、报告会、论坛活动管理的规定》,明确责任主体,列出责任清单,强化责任追究,将意识形态工作责任落细落实,牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,做到守土有责、守土负责、守土尽责。

阵地地位持续巩固。思想政治理论课坚持在改进中加强,“三进”工作扎实有效,主渠道作用发挥明显,集体备课制度确保思政理论课的政治方向,有效防止教学自由化;线上线下、课内课外相结合的全方位多层次教学形式,融理论教育、能力培养和价值引导于一体,课堂教学质量不断提高。其他专业课程坚守自己的一段渠、种好自己的责任田,与思想政治理论课同向同行,协同效应明显。

阵地内涵不断充实。校园思想文化阵地规范有序,“一会一报”、“一事一报”的申报审批、哲学社会科学类讲座、论坛、报告会等活动的管理、校内宣传载体运行的规范,主流声音更加洪亮。舆论阵地不断扩大,积极宣传教学科研、人才培养、社会服务、党建思政等的新成绩,坚持用正面声音和先进文化占领舆论阵地;加强特殊时期和突发事件期间的舆情监测,健全突发新闻事件危机处置机制,学校发展的舆论环境积极向上。网络阵地掌握主动权,发挥校园网、官方微博微信等新媒体作用,讲好药大好故事,传递药大正能量,增强时代感和吸引力,思政工作充满生机与活力。

重视阵地建设和管理,效果目前已经显现,据统计,2014年以来,中央电视台、新华社等全国各大媒体上刊发我校新闻或专题报道1400余篇,多次被《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》《科技日报》等主流媒体头版报道。

(四)注重全员育人,思想政治工作队伍素质过硬

学校始终把思想政治工作队伍建设放在基础性、战略性地位,整体推进党政干部、共青团干部、辅导员班主任等队伍建设,打造一支信念坚定、数量充足、结构合理、能力突出、勇于担当的过硬思想政治工作队伍。

政治定力不断增强。结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育、“两学一做”学习教育等,以党建“四个三工程”为载体,以重大节日为切入口,采取理论学习与工作实践相结合、集中学习与自主学习相结合、专家报告与专题研讨相结合的方式,先后发放学习资料10套,组织专家报告8场、党委中心组学习扩大会议5次,学习和传播马克思主义科学理论,引导思想政治工作者坚持用马克思主义的立场观点方法观察、分析和解决实际问题,将爱党、忧党、为党等思想自觉与具体工作和生活相融,牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,做到真学、真懂、真信、真用马克思主义理论,理想信念更加坚定,做好思想政治工作的政治定力不断增强。

能力素质持续提升。坚持学以致用、学用相长,不断提升做好思想政治工作的能力。党政干部队伍科学决策管理、应对复杂局面的能力不断加强和提升,做好思想政治工作的科学性、预见性增强,定期开展中层干部培训、党支部书记培训班,培训中层干部306人次、党支部书记413人次,同时评选最佳党日活动44个。辅导员队伍专业化职业化积极推进,岗位胜任力有效提升,组织辅导员参加全国及省级等各类培训153人次,举办辅导员职业能力大赛、学生工作论坛7次,建立各类专业发展小组4个,严格按师生比1∶200的比例设置辅导员岗位,逐步落实按1∶50的比例配备少数民族学生辅导员,队伍数量充足、规模稳定,“一口清”制度效果显著。2014年以来,获全国高校辅导员精品项目2项,获江苏高校辅导员年度人物提名奖3人,获全国各类优秀作品奖3项。团学骨干队伍能力水平切实提升,举办团干部论坛、团干部沙龙及新老团干部经验交流会等近40期,选拔推荐9名优秀团干部挂职锻炼,举办校院“青年马克思主义者培养工程”菁英人才训练营11期,培训团学骨干近3000人。

动力机制愈加完善。认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策,落实从严管理干部的要求,制定《中共中国药科大学委员会关于贯彻中共中央〈党政领导干部选拔任用工作条例〉的实施意见》,干部选拔任用制度科学规范,形成具有学校特色的有效管用、简便易行、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制。健全激励机制,鼓励辅导员通过自身努力获得合理回报,修订实施《中国药科大学辅导员工作考评实施办法》,出台《中国药科大学高级辅导员职员制度实施办法(试行)》,给予辅导员职业发展上的政策倾斜,打通辅导员职级晋升通道。

(五)常补“精神之钙”,师德师风建设落地生根

理想信念教育抓实。制订《中共中国药科大学委员会关于进一步加强教职工思想政治工作的实施办法》,建立健全教职工思想政治教育制度,围绕社会热点、焦点,举办形势报告,开展主题教育活动和警示教育学习会。巩固和扩大“两学一做”学习教育成果,组织开展基层党组织书记带头讲党课、党支部书记工作研讨、微党课交流、党员“两学一做”知识竞赛等,利用专题网站、公众号、微信群、QQ群等新媒介,打造“永不下课的学习教育课堂”,引导教师努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

师德师风建设抓细。坚持正面引导,完善重师德、重教学、重育人、重贡献的考核评价机制,师德表现作为教师绩效考核、职称(职务)评聘、岗位聘用和奖惩的首要内容,实行“一票否决”;出台《中国药科大学“国邦卓越奖教金”管理办法》,重奖坚持德能并重,具有强烈事业心和责任感,爱岗如家,爱生如子,教学效果好,教育贡献大,师生口碑佳的优秀教师。严把新教师选聘思想政治素质关,融专业能力培养和师德师风建设于一体,将职业道德教育作为入校培训第一课。注重加强学术道德建设,不断完善学术道德和学术规范的监督机制,加强对学术失范的监控和惩处。

榜样示范引领抓好。连续三届“国邦卓越奖教金”评选出6位获得者;学生自发开展的“吾爱吾师——我最喜爱的教师”评选品牌活动连续举办8届,学生和校友参与数近万人,成为学生尊师重道、感恩老师的重要方式;多名教师获国家教学名师、江苏省教学名师、“江苏省师德先进个人”等称号,成为学生成长成才的一面镜子,引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,种下真善美的种子。

实际问题解决抓深。工作上汇聚智慧力量,充分发挥教代会作用,抓好提案落实,推进科学治校、民主治校、依法治校,三年来共征集提案100多件,立案60多件,已经全部办结;生活上关心照顾,帮助解决职业发展、子女入学等实际问题,为重大疾病且家庭生活困难的教职工减轻医疗费负担,250人次获大病医疗互助金,各类工会会员补助金超过160万元。切实为广大教师办实事、做好事、解难事,师德师风建设内在动力得到激发。

(六)坚持以人为本,协同育人显现新成果

文化育人润物细无声。党政主要负责人坚持每年为新生上“入学第一课”,书记、校长与学生进行面对面交流,激励广大学子努力践行人生梦想。重视校史校情教育和校训精神传承,通过齐唱国歌校歌、宣誓“药学生誓词”等仪式,学生职业奉献精神和社会担当意识有效提升。实施“校园文化精品工程”,举办文化艺术节、人文讲坛,相关专家、高雅艺术进校园活动80多场,开设公共文化艺术课程34门,提升校园文化品位,繁荣师生文化生活,不断提升药学生的审美意识、人文艺术知识和综合素质,获省部级以上奖项60项;举行优秀学生事迹报告会、杰出校友成长体验报告会、五四表彰、“十佳百优”青年评选等活动,充分发挥优秀学生典型示范、辐射和引导作用,获省部级以上表彰团体43个、个人192人等。关心关注学生健康成才,完善“奖贷助勤免补”六位一体的帮困助学体系,每年有25%的困难学生从资助体系中受益,奖学金获奖面达33%;开展阳光体育系列活动,完善大学生心理健康教育三级工作网络,培养学生独立人格。

实践育人荡涤内在心灵。开展“学习总书记讲话,做合格共青团员”、“我的青春故事”大学生成长报告会等活动近百场,参与团员青年20000多人次。加强暑期社会实践、青年志愿服务活动,推行“第二课堂成绩单”制度,引导青年将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。近年来,组织社会实践团队400余支、参加人数40000余人次,建立150多个实践教育基地。组织青年学生积极参与“西部计划”、“绵竹计划”、“苏北计划”等志愿服务项目,参加世界药学大会、南京亚青会、南京青奥会、80周年校庆、2017江苏发展大会等重大赛事及活动的志愿服务工作2000多人次,获广泛好评。先后获得省部级以上表彰团体55个,个人65人。举办国防专题教育讲座14场,受训人数超10000人,获江苏省高校国旗班比武一等奖。

科研育人锻炼科学思维。举办科技文化节、“中国药学会科普进校园”、“诺贝尔奖获得者进校园”、“中药文化月”等活动,培养正确科研观;大力推动以“挑战杯”为龙头的课外科技创新活动,提升科学素养,获“挑战杯”竞赛国家级一等奖、金奖等8项,省级特等奖等31项。参加中国大学生服务外包创新创业大赛,获团队优胜奖等3项。强化“国家—省—校”三级大学生创新能力训练项目,逐年提高学生创意创业类项目支持资助力度,学生的科研能力、项目管理能力和团队合作能力得到有效提升。

学校思想政治工作所取得的成绩,得益于党和国家历来的高度重视,得益于上级部门的精心指导,更是全校各条战线上的师生员工兢兢业业、甘于奉献、奋发有为的结果。在此,我谨代表学校党委行政向大家表示衷心的感谢!

与此同时,也要看到,目前学校思想政治工作与中央、教育部的要求、与学校发展的要求、与创建一流大学的要求相比,还存在一些不足,比如对思想政治工作的丰富内涵把握还需进一步深化;“大思政”工作格局有待进一步完善;实效性还有进一步提升的空间;教职工思想政治工作针对性和全覆盖需进一步凝练;互联网形势下思想政治工作的方式方法期待创新等等。这些不足,仍需大家共同努力加以解决。(https://www.daowen.com)

二、当前思想政治工作面临的新形势新任务

“智者顺时而谋,愚者逆理而动。”科学判断思想政治工作面临的新形势,是做好工作的基本前提。

从国际看,国内外发展环境更加错综复杂。世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化和信息社会化深入发展,世界范围内各种思想文化交流交锋更加频繁,传统安全威胁和非传统安全威胁交织,不稳定不确定因素明显增多;西方在意识形态领域的渗透从未停止,其大学办学理念引发对社会主义办学观的质疑,使得斗争更加隐蔽化、尖锐化、长期化,复杂程度前所未有。

从国内看,我国正处于全面建成小康社会决胜阶段,改革正进入攻坚期和深水区,各种社会矛盾和利益诉求相互交织纠缠,影响社会稳定因素增多,各种消极思想认识和负面声音不断冲击和影响人们的价值判断,社会主义核心价值观受到挑战。如何在错综复杂的局面中,增强政治定力,坚守理想信念,寻求团结奋进的最大公约数,任务艰巨而繁重。

从阵地看,互联网空间逐渐成为主战场。随着互联网快速发展,其便捷性、互动性、及时性、海量性等特征,拓宽了人们认识外界的视野和信息渠道,丰富了人们的文化生活,同时,各种思潮相继登场、各种观点相互交融碰撞,影响和改变着人们的思想观念、价值取向、行为方式。西方利用对互联网的掌控,丑化、恶化中国改革发展过程中出现的社会问题,并大力推销他们的“普世价值”,千方百计地设法改变我们下一代的世界观、人生观和价值观,多元意识形态在互联网领域构成对马克思主义科学理论的巨大挑战。

对我们来说,互联网正不断改变着思想政治工作的边界,过往的经验和方法有时已不能适应互联网这一最大变量,针对性、有效性正经历着严峻考验,此时,比以往任何时候都更加需要创新、更加需要接地气。当新的阵地,你不去占领时,别人就会占领。如何在多元、多样中坚持主旋律,有效防范和抵制错误思想观念的影响,不断创新突破,实现线上、线下的有效融合,是必须要解决的紧迫问题。

从对象看,师生思想认识呈现独立性和差异化特点。今天的青年学生大多是“95”后,他们知识面更宽,信息来源更多,思想更加活跃,很多人价值观念尚未稳固,很容易受到来自各方面的干扰和影响,客观上加大了做好思想政治工作的难度;当前高校教师的思想状况,总体上是好的,向上的,民主意识、维权意识、利益意识日益增强,但与新形势新要求相比,在一定程度上也存在不相适应的地方,有些对世情国情党情的变化思考不够多,党史国史认识不够深,有些有时将学术自由与课堂纪律相对立等等,必然会反映到自身的思想认识和平时言行中。如何深刻认识和准确把握师生群体的时代特征,做到因势利导,提高思想政治工作的针对性、有效性,还需要我们做大量艰苦细致的工作。

从学校看,改革发展需要共同的精神家园。高校肩负的时代责任和所处的历史方位,必须要落实在积极回应“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”和“办什么样的大学、怎样办好大学”这两个根本性问题上。当前,学校正大力推进“双一流”建设,加快药学特色的高水平研究型大学建设的步伐,迫切需要进一步提高学校核心竞争力。这个核心竞争力就是人,要有一流的人才为我所用,要培养一流的人才服务社会。这就需要以高质量、高成效的思想政治工作塑造师生共同的精神家园,外塑形象、内聚人心,以点带面,来带动学校其他工作。

三、努力开创思想政治工作新局面

学习全国高校思想政治工作会议、习近平总书记重要讲话精神,切实落实好31号文件各项任务和要求,努力开创我校思想政治工作新局面,为加快推进药学特色的高水平研究型大学建设提供坚强的思想和政治保障。

(一)坚持正确方向,始终坚持社会主义的办学方向

方向涉及根本,关系全局,决定长远。习近平总书记指出,我国有独特的历史,独特的文化,独特的国情,决定了我国必须走自己的高等教育发展道路。我们的办学方向就是办好中国特色社会主义高校,扎根中国大地办大学,这个是原则问题,绝对不能跑偏,绝对不能弱化。坚持社会主义办学方向,就是要全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为根本任务,坚持不懈的学习和传播马克思主义科学理论,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,自觉维护校园和谐稳定,培育优良校风学风。

要切实增强责任意识和底线意识,坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开发表有要求,划定课堂教学意识形态底线和红线,决不允许错误思想和有害言论在课堂上传播,对在课堂教学中传播违法、有害观点不听教育劝阻的,要严肃处理。要加强在线开放课程、网上学习平台等网络课堂的管理,对哲学社会科学类学科的教材编写、选用、引进要严把政治关,确保每门课程都能坚持正确的政治导向和价值取向。

(二)坚持立德树人,始终抓牢师生两个群体

习近平总书记指出,思想政治工作必须要围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。坚持立德树人,必须要紧紧围绕学生和教师两大群体,坚持大学生思想政治教育和教师思想政治工作齐头并进。

顺势而为抓好学生思想政治教育。要因事而化、因时而进、因势而新,遵循思想政治工作、教书育人、学生成长的三大规律,教育引导学生树立四个正确认识,满足学生成长发展的需求和期待,坚持和改进思想政治理论课,运用新媒体新技术,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力,切实提升思想政治工作的亲和力和针对性,引导学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心,把远大抱负落实到实际行动中,让勤奋学习成为青春飞扬的动力,自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,激励学生勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。

主动作为抓好教师思想政治工作,坚持教师的“四个相统一”。广大教师是教育改革的主力军,肩负着立德树人、教书育人的重要职责。教师身处教育一线,身处学生思想政治工作的最前沿,其一言一行、一举一动,都对学生产生着直接或间接、显性或隐性的影响。他们对学生的需求最了解,对教育的问题最熟悉,对改革的必要性、重要性和紧迫性认识最深切。没有广大教师的认同和参与,没有教师的热情和活力,学校的改革发展就不可能达到预期的目标,思想政治工作也不可能达到预期的效果。为推进这一工作,学校党委专门成立了教师工作部,与人事处合署办公,组织部和宣传部各一位副部长兼任教师工作部副部长,统筹推进教职工思想政治教育和服务工作,为教师提供人文关怀和心理健康服务,打造教师成长发展的广阔空间。

(三)坚持解放思想,大力推进“三全”育人

大力推进全员育人。加强宣传教育和引导,引导广大教职工进一步解放思想,更新观念,牢固树立“全员”育人理念,完成由“要我做”向“我要做”的思想转变。完善和充实“一岗双责”制度内涵,将思想政治工作作为重要内容之一,切实提高工作的自觉性和主动性。加强全员育人的工作培训,不断提高广大教职员工业务水平、综合素养和政治素质。营造全员育人浓厚氛围,构建全员育人的管理考核和评价激励的长效机制。

大力推进全过程全方位育人。坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,注重前移关口、主动对接,注重向后延伸,关心发展。积极发挥思想政治理论课的主渠道作用,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,实现从“思政课程”到“课程思政”的转变,润物无声地将正确的价值追求和理想信念传达给学生,培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

(四)坚持党的领导,充分发挥四个层面作用

办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。具体到学校来说,要不断总结、凝练和深化党建“四个三工程”,充分发挥校党委、二级党组织、党支部、党员的作用。

充分发挥学校党委领导核心作用。对学校来说,就是要进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制,加强党委对学校工作的全面领导,切实承担起管党治党、办学治校主体责任,落实党建工作责任制,实施全面从严治党主体责任清单,把方向、管大局、作决策、保落实,发挥领导核心作用。

充分发挥二级党组织政治核心作用。坚持和完善党政联席会议制度,通过院(部、系)党政联席会议讨论和决定本单位重要事项,发挥二级党组织的政治核心作用,保证监督党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行,提升班子的整体功能和议事决策水平。党的工作一定要与业务工作紧密相融,业务工作开展到哪里,党的工作就要跟进到哪里,起到支撑和保障的作用,不能把党建和业务工作搞成“两张皮”。

充分发挥党支部战斗堡垒作用。党支部是党在学校的战斗堡垒,担负着直接联系、引导、组织、团结师生的重要职责。全面推行党支部标准化建设,严格“三会一课”制度、民主生活会和组织生活、谈心谈话等制度。加强教师党支部、学生党支部特别是研究生党支部建设,充分发挥党支部在教育党员和凝聚师生中的主体作用。选优配强教师、学生党支部书记,定期开展支部书记轮训,实施教师党支部书记“双带头人”培育工程。

充分发挥党员先锋模范作用。每个党员都是一面旗帜。结合“两学一做”学习教育,加强理论修养,增强党的意识,自觉爱党护党为党,成为马克思主义科学理论的宣传者;坚持学做互进、知行合一,按照“四讲四有”标准,做到“四个合格”,以实际行动为师生做出榜样。要结合党建“四个三工程”的要求,深入开展谈心谈话,将思想政治工作做在平时、做在身边,做在心灵深处,最大限度的去影响师生、感染师生、带动师生,让思想政治工作更具有效性。

(五)坚持素质过硬,整体推进思想政治工作队伍建设

习近平总书记强调,要整体推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等队伍建设,保证这支队伍后继有人、源源不断。建设政治过硬、素质优良、数量充足的思想政治工作队伍,要着力做好三个方面的工作。

提升思想政治素质。成为先进文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好地承担起学生健康成长指导者和引路者的责任,首先必须要在政治过硬,要深刻认识思想政治工作的重要意义和特殊重要性,切实做到对中国特色社会主义的思想认同、理论认同,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

健全评价激励机制。把政治标准放在首要位置,把好入口关、准入关。完善考核评价机制,把师德规范要求融入教师评聘的各个环节,引导教师将更多精力投入到课堂。继续推进辅导员的专业化、职业化建设,完善辅导员和党务工作队伍的教育、培训、提升机制。

配好建强工作队伍。结合学校人才强校战略,将思想政治工作队伍和党务工作队伍纳入人才建设的总体规划,拓展选拔视野,强化实践锻炼,形成专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作力量。充分发挥关工委作用。

思想政治工作是一个系统工程,思想政治工作永远在路上。面对新形势、新任务,我们要始终坚持社会主义办学方向,始终围绕立德树人这一根本任务,坚持党对学校各项工作的领导,锐意进取,真抓实干,将各项措施落在实处,切实把党建和思想政治工作优势转化为学校发展的优势,为加快推进药学特色的高水平研究型大学建设提供坚强的思想和政治保障,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开!

(2017年5月24日上午学校思想政治工作会议讲话稿)

✍AI写作