坚守意识形态底线,努力完成三项整改

更新于 2026年10月13日 版权声明
23.坚守意识形态底线,努力完成三项整改

今天我们在这里召开2015年工作会议,主要是部署和安排今年学校的主要工作。为了更好地落实今年工作,这里我想再强调三点。

第一点,关于工作要点中的意识形态工作。

意识形态工作在工作要点中是由宣传部作为牵头单位,最近大家也看到网上就这个话题,讨论议论都非常多,我想这里先简单说一下有关的背景。实际上去年下半年,中央有关部门对全国的意识形态,网上舆论的情况,做了一个比较全面的、客观的调研,调研报告充分肯定了在意识形态领域所取得的成绩,同时,也提出了许多严峻的问题。比方说,在大学有个别教授拿着国家发的工资,但是,干的活、发的言论,全是反对国家、反社会、反政府的,也就是存在这样一些人与境外可能有联系,可能还有报酬,拿着国家的钱,干着反对国家的事。这份调研报告,引起了中央的高度关注,认为意识形态工作面临的形势非常严峻,用三个关乎说明意识形态的重要性,关乎道路、关乎旗帜、关乎国家安全。所以,大家也知道,意识形态实际上是人心之争,国际上这么多不稳定因素,这么多问题,这么多动荡,乌克兰也好,伊拉克也好,香港的独选也好,实际上,背后都有意识形态支撑,解决香港的静坐问题,就是需要做意识形态工作。

我们学校虽然是一个理工类的学校,但是意识形态工作也不能放松。就学校来讲,也有这方面的一些问题。比方说,学校就曾经有地下讲经堂,被我们取缔了,设立的地下讲经堂,其规模,或者装修的程度都是非常正式,非常豪华的,那些装修经费哪里来。学校是学习的地方,你信宗教到信宗教的地方去,你不能在学校影响我们的工作,所以学校是坚决果断取缔。我想,学校的做法实际上帮助了学生,因为我们的学生在外面讲经人员找到学生来做这件事时,学生可能不好推迟,学校态度明确,学生也好拒绝,所以,我觉得取消之后,学校也好防止外来宗教人员进校。

对于意识形态来说,什么是意识形态,简单定义就是想法加共识,想法可以很多,但某种想法成为大多数人的共识时,形成一股动力时,就上升为意识形态。意识形态领域的斗争,或者形势涉及学校的方方面面,在教育部《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》一个座谈会上,部党组就提出了,高等学校教师要守好三个底线和四个决不,我们也要坚持按照这个来要求,这三个底线就是要守好政治底线,法律底线,道德底线,不能突破这三个底线,我们做事说话要守住这三个底线。同时也要做到四个不允许,绝不能让传播西方价值观念的教材进入我们的课堂,决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现,决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延,决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气,把各种不良情绪传导给学生。中国药科大学也必须按照这个要求来做,现在网上讨论得非常热烈,我觉得这些讨论让大家更清楚、更了解我们这方面的工作和要求,这是第一点我想强调的工作。

第二点,关于工作要点中提到的三项整改任务。

虽然工作要点中只有一条是三项整改的内容,但是工作量非常的大,工作的性质非常强、任务的难度非常大,涉及面也非常的广。三个整改,一个整改是教育实践活动“两方案一计划”的整改,这个从13年下半年开始就一直在做。第二个整改是教育部巡视组在反馈意见中所提出的问题,所提出的整改内容,也是比较多的,而且时间还比较紧,任务比较艰巨。第三个整改是去年校领导班子召开民主生活会前,召开了十一个座谈会,这些座谈会大家提出了许许多多,方方面面的意见和建议,有一些是很好的,我们需要整改,需要落实。

这三个整改中,第一个“两方案一计划”的整改,到目前为止,应该说基本按期完成。校领导班子《整改方案》中35个整改项目完成了30项,《专项整治方案》中11个项目完成了10个,《制度建设计划》中的36个废改立制度完成了31个。我们也还有一些没有完成,必须继续完成,比方说,教职工普遍期盼的连心桥还没完成,现在也在督促江宁区政府一定要完成,尽快地完成连心桥的建设,这个连心桥就是整改的内容。再比方说,我们的制度建设方面,包括辅导员的晋升通道问题也必须在这个整改中来落实,就是让我们的辅导员有晋升通道,可以通过职员制晋升到六级、五级职员。

第二个整改,教育部巡视反馈的意见包括了7个方面、23项整改任务、116项整改事项。这些整改任务要求在3个月内完成,这项整改中,有很多问题反映了学校长期以来存在的一些问题,也可以说很多是思想上的问题,很多是习惯上的问题,要完成这些整改,必须攻坚克难,我说的攻坚克难不是说说而已,实实在在的就有这样一些问题我们需要整改。比方说,神农宾馆有个温岭饭店,到期后重新招标出现问题,现在大门已关闭,这是新发生的事情,为什么会出现这种情况,巡视组明确提出来,必须要追究责任,学校的利益不能受到侵蚀。我们大家都要树立学校利益这样一个意识,我们每个人都是学校利益的拥有者,同时,大家也应该关心学校的利益,当学校利益在你手上处理的时候,一定要维护学校利益,而不能把学校利益当作手段,让丧失学校利益来解决一些矛盾和利益冲突,这个是不允许的,不能以丧失学校利益来解决一些困难,一些矛盾,一些问题,我们只有去丰富,去扩大,去弘扬学校的利益。还有比方说,我们在招生过程中,没有回避,应该回避没有回避的问题,也是巡视组明确提出来,必须进行整改,需要追责。这每一条每一条不想讲太多,但是这个任务非常艰巨,通过巡视整理出的这些整改,我想会在中国药科大学树立起一个更好的氛围,什么氛围,就是一个有错必追责,有责必担当的氛围,不能将业务权力随便用,责任不到位,担当无所谓,就是大错,我们必须要追责,有责任必须要担当,你有这个责任你担当不起来,你说我在这个位置上,好做的我就做,不好做的我就不做,那不行。

这里还想讲讲常常提到的一食堂三楼问题,难不难,当然难,报警就报了多少次,人家请了很多社会上的人,这个谁知道什么人到学校来,堵我们办公室门,干扰我们的日常工作,我觉得谈判小组他们也非常艰难,多次谈到这个事情太难了,我跟他们讲,学校是你们的坚强后盾,你在这个位置上你不做谁做,潜台词就是,如果你不愿意做,那你就不能在这个位置上。所以,我觉得要树立这样一种氛围,通过追责,通过担责,来树立起中国药科大学一个好的氛围。

第三个整改,民主生活会座谈会征集意见有136条,其中经过整理和职能部门经过筛选需整改的92条,有些提得差不多,不必重复。比如提到学校要重视杰青申报,学校要负责找杰青,学校也该负责这个,特别是为引进的杰青提供条件,现在这个条件和待遇是有的,在南京也是比较好的。但仅学校来做这个行吗,不是这样的概念,这是学科的事,你学院的院长,你的学科带头人和学校,这是个联动的事情,申报没有指标限制,有更多的人来申报更好,大家提这个,好就好在大家都意识到这个人才,高端人才,顶尖人才对学校发展所带来的不可缺少的作用。(https://www.daowen.com)

还有教学质量整改,涉及我们教学、科研,管理方方面面,教学质量确实要抓,不抓放任自流肯定不行。现在刚开学,在巡查中就有人跟我说,考试中舞弊的现象屡禁不止,那就是我们的管理还没到位,学生教育有欠缺。现在我们的手段有的是,通过视频监控,全程监控,没有现场发现,通过视频监控发现了几起作弊的情况,那也必须严格按照学籍规定严肃处理,这个手段可以更多地用,而且让学生知道不是躲避了监考老师就没有被发现,是全程监控,这样让学生培养讲诚信,如果教学严格管理都变成严肃处理,也是很有问题的,质量问题是教和学都需要动脑筋的。

还有其他方面,绩效大家也很关心,也提了很多意见,怎样更好地分配,开学初开了校务会,计财处列了一个表,财务处把全校30%人均绩效列了一个表,就是30%全校人均绩效排在前面的有三个院,排在最后的是机关,我当时疑问为什么机关是最后,他们说院系在折算的时候,可能就有一个量,在奖励的时候还有一个增量,就是院系和机关,最高和最低有百分之百的差别,机关是两万多,院里有四万多,最高的可能有五万多,我觉得这种改革应该说是成功的,大的方面是对的,我们要培养人才,当然要靠教师,教师靠成果,学校靠管理,我们还需要完善,也不能让机关差太大,机关少一点是可以的,就是要变得更合理。

第三点,关于工作要点中的两个关键。

今年我们有两个换届,两个换届应该说任务都很重。第一个关键就是中层干部换届,2012年我们顺利完成了中层干部的换届工作,按照学校三年一届规定,今年上半年,要进行中层干部的换届,我想干部的换届工作肯定是全校师生员工都非常关心的一件事,因为一个单位里,一个部门领导的好坏,一把手的能力,在很大程度上,决定了这个部门的走向和工作的状态。所以这次换届,对学校来讲,对学校党委来讲,对学校班子来讲,对我们的管理部门来讲,都是一项很重要又非常严谨的工作,前面我们的换届工作应该说得到了广大教职员工的支持和理解。

这里我可以再报一下,2012年,我们全校新提拔处级以上干部51人,轮岗交流干部27人,从教育部关于直属高校干部选拔任用“一报告两评议”反馈结果来看,我校2012年、2013年新提拔干部的总体评价分别超过教育部部属高校的平均值9. 9%和3%,新提拔干部的不满意率超过10%的人数没有。现在部里面提拔干部,就是你新提拔的干部我们要测评,测评结果,就是大家觉得合适不合适,合理不合理,百人里面有十个人觉得这个人提得不合理的话,部里就要把这个人退回来,学校需要针对这个人为什么要提到这个位置,写出详细的报告,为什么会是这种情况,我们在2012年提拔了很多,还没有这种情况,就是说我们前面严格按照程序、按照“三严三实”要求,按照学校党委制定的“4321”选人用人模式来操作是对的。

这次我们换届依然按照这个程序,在严格按照程序的基础上,更加注重发挥干部的个性和特点,更好地把适合的干部放到适合的位置上,在此也希望大家有条件的积极参与,也希望全体教职员工来关心监督这项工作,真正把能干事、想干事,我们的教师也好,员工也好选拔到领导岗位上来。

第二个关键就是教代会换届,教职工代表大会,按照教职工大会四年一届,应该在去年年底正好四年一届,考虑到今年上半年中层干部的换届,中层干部换届之后,可能会有一些变化,所以,学校常委会研究决定,中层干部换届完之后,就开始进行教代会代表和工会会员的换届工作,这两个工作可以相互结合,不一定非得等到一个结束后第二个工作才开始。

教代会在学校的管理决策方面将发挥越来越重要的作用,我们选出来的代表必须是高素质、好作风,能够代表师生员工来说话,敢于担责,敢于负责,能够积极参与工作。作为学校党委书记,我想有个建议,上一届我们召开过很多次的教代会,那些缺席会议一半以上的代表,建议大家不要选他,你参加会太少了,这些会是要决策学校一些量大、面大,涉及学校职工各方面利益的事情。比方说上次教代会就绩效分配方案进行投票表决,当时到会160人,赞成票98票,但是缺席30人,最后的结果是98∶92,赞成票要96票才能通过,差一点就是按老办法发绩效,我们一共190人,缺席人当然不能算是赞同的,如果我们缺席的很多,就不能代表全校教职工大多数的意见,所以,你上一届教代会你缺席很多的话,总共开四次会,你缺席了三次,我建议你不要选了。

面向2015年,我想在全体师生员工共同努力下,能让学校发展的更好一些。

(2015年3月4日下午学校年度工作会议讲话稿)

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