游戏舞创编案例

二、 游戏舞创编案例

步骤1 确定游戏的题材——竞赛游戏舞。

步骤2 选游戏形式——猜拳。

步骤3 选道具——每个幼儿右手腕上戴漂亮的花环。

步骤4 设计主题动作——双手握拳, 在体前交替向外滚动; 出“石头、 剪刀、 布”。

步骤5 选奏音乐——拍手歌。

步骤6 编排动作——全体幼儿站成人数相等的两个圈, 面向圆心。 第一个八拍, 里圈的幼儿做跑跳步, 一拍一次拍手, 找一位外圈的幼儿。 外圈的幼儿原地一拍一次拍手, 等待舞伴到来。 第二个八拍, 两个幼儿面对面各自在胸前拍掌一次, 然后两个人右手互拍掌一次, 换手拍掌。 第三个八拍, 双手握拳, 在体前交替向外滚动, 然后出“石头、 剪刀、布”。 第四个八拍, 两个幼儿双拉手转半圈, 互换位置。 第二遍音乐, 里圈的幼儿跑跳步找外圈的一个幼儿, 动作同第一遍音乐一样。

调度说明如图5-18 所示。

图5-18 猜拳调度说明

通过本节的学习, 学习者能够从生活中发现游戏的玩法和形式, 合理使用安全的道具, 设计有趣的舞蹈动作, 编出好玩又好看的游戏舞。 游戏舞具有“随风潜入夜, 润物细无声” 的教育特点, 让孩子们在快乐中舞蹈, 在舞蹈中不知不觉受到教育。