把辍学的佤族学生请回学校

云南省沧源佤族自治县是个少数民族聚居区，也是一个一跃千年的民族自治区。2007年，崇明县培成学校教师徐金铨刚到这里支教的时候，当地无论生产方式还是生活水平都处于比较原始落后的贫困状态，九年制义务教育普及率也比较低。

刚到勐董镇的永和中学，徐金铨发现这里学生辍学现象非常严重。刚开学的时候，每个班级有五十多人，双休日回家后，返校只剩下了二三十人，而且每次返校的二三十个学生中，都会是不同的面孔，当地老师说这是一个很普遍的现象，但对支教老师们来说却很不理解。当时沧源县正在实施西部地区“两基”攻坚工作，即2004—2007年基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。从上到下各级党和政府总动员，层层抓落实，扫除青壮年文盲由各乡镇的成人学校负责，而辍学在家的学生则由全县各级学校负责。

永和中学把老师分成几组，先到各自然村配合村干部动员，支教老师们也参与到这项攻坚工作中。一个双休日下午，徐金铨和一起前来支教的刘和平、刘存波跟随永和中学的李校长、肖副校长到距离学校几十公里的芒回村动员辍学的学生来学校复课。这还是徐金铨第一次走进深山，近距离接触边疆少数民族。走进芒回村，徐金铨被眼前的情景惊呆了，都2007年了，这里还是那么原始、那么落后。村民们住的是简陋的草木结构的吊脚楼，下层栖畜，上层住人。

趁开会空隙，徐金铨走访了一户村民家，这家的吊楼面积差不多也就二十多平方米，房屋中间有一个火塘，主人很热情地接待了他。通过攀谈，徐金铨了解到，这家一共四口人，夫妇俩和两个未成年的儿子。家里没有像样的家具，碗筷也只够自家人用的，一家人就睡在地板上，夫妇俩睡在火塘的左边，两个儿子睡在火塘的右边。一日只食两餐，菜就是辣椒沾盐巴，或者上山采些绿叶放在水里煮着吃，生活非常艰苦。永和中学是寄宿制学校，开学后每名在校用餐的学生都需要缴纳一个学期的粮食和伙食费，但是这对大山里许多家庭来说仍是一个沉重的负担，因此很多家庭不让孩子去学校接受教育。另外，芒回村离永和中学几十里山路，又没有公共交通，学生往往需跋山涉水五六个小时才能走到学校，可谓艰辛异常。(https://www.daowen.com)

在动员辍学学生回学校复学的家长会上，由于语言差异，大多数村民听不懂，只能李梦明校长说一句，再由佤族的肖副校长翻译一句。他们晓之以理，动之以情，耐心宣传教育，动员家长把辍学在家的孩子送去学校接受九年制义务教育，并且承诺减免一部分学生的粮食和伙食费。由于各级政府高度重视，各村委会也积极配合，双管齐下，勐董镇大部分的辍学初中生重新回到教室上课了，对于少部分仍然辍学在外的学生，原来是哪个班的就由那个班的班主任老师一家家去家访做工作，直到该生回学校上课为止。这样到2007年底，“两基攻坚工作”终于完成了。在此期间，刘和平老师还积极动员崇明县三烈中学（其支教前所在学校）的学生为永和中学的贫困学生捐衣捐物，为辍学学生安心复学献上了一份爱心。

2011年，徐金铨再次到沧源永和中学支教时，辍学情况已经大为好转。党和政府精准扶贫政策的落实，各级干部深入深山老林的村寨一对一扶贫，村民收入普遍提高，村村通公路，走出大山不再困难。同时政府也加大了对教育的投入，对义务教育阶段学生营养膳食补助每人每天4元，永和中学的学生早餐每人一包牛奶一个鸡蛋，午餐有荤有素，晚餐也是荤素搭配。在不增加学生家庭负担的情况下，学生在校生活得到明显改善，辍学现象逐渐消失，勐董镇初中入学率已经达到95%以上。

崇明县三烈中学师生捐赠的衣物