大学生职业选择的原则
大学生的职业选择是一个非常宽泛的范畴，既包括职业理想、职业价值观、择业偏好、就业准备等个体的内在因素，又涉及家庭、地区、生活环境、就业政策、择业机会等外部因素。在多重因素的影响之下，职业选择对于即将步入社会的大学生而言，其难度不言而喻。
所谓职业选择的原则，就是在选择职业岗位时应当遵循的原则，是指一个人在进行自己将来的岗位再认识、决断、评估和处理职业岗位选择问题要遵循的准绳。我们不能单单按照自己的兴趣、爱好、能力、家庭背景去想当然地随意选择，因为选择职业是一项综合性的评判，要联系到当今人类社会、自然经济、风俗文化以及家庭伦理等诸多因素，不是单凭主观愿望就能解决好的。
尽管在职业选择中，不同的人可以从自己的职业价值观出发，采用不同的策略进行选择，但在职业选择中，有必要遵循以下原则：可行性原则、个人特长原则、适应性原则、兴趣原则、社会所需原则、着眼长远的原则，才能使你顺利地达到人生目标。
（一）遵循可行性原则
职业的选择要量力而行，既要充分考虑自己的知识结构、身体素质、经济条件等实际情况，还要考虑外在的因素，如人力、物力、财力、科学技术能力等各方面来考虑是否有可行性。遵循可行性原则可用来衡量职业的选择是否可行，即所做出的选择在实际操作中是可以执行的。选择时要有事实根据，并非是美好的幻想或不着边际的梦想，否则将会延误职业选择的良机。假如做出的选择无论从企业的外部环境还是从个人具有的条件及其他方面来说都是不可能实现的，那么这样的选择显然是不可行的。选择的目的是为了行动。如果选择不能实施且付诸行动，就是没有价值的、非科学的选择，这类选择就没有任何实际意义。
（二）遵循发挥个人特长的原则
不同的职业对从业者的要求不同。任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有的技能都全部掌握。所以在进行职业选择时应遵循发挥个人专长的原则，从事有利于发挥自己特长的职业。大学生在进行岗位选择时，必须要综合考虑自己的素质情况，根据自身的特长和优势选择适合自己的职业岗位，以利于在职业岗位上能够出色地完成本职工作。发挥个人素质优势主要包括两个方面：发挥专业所长和发挥能力所长。
第一，大学生应当充分发挥其专业所长。大学生在学习氛围浓厚的校园里，在专业老师的指引下，经过大学阶段的努力学习，不仅掌握了较为扎实的基础知识，而且积累了大量的专业知识和专业实习经验。因此在选择职业岗位时，大学生应该从自己所学专业特点出发，做到专业基本对口。只有这样，他们才能以自己在校园中积累的相关知识和经验为基础，在职业岗位上发挥所长，大展拳脚。
第二，大学生应当充分发挥其能力所长。能力是指完成一定活动的本领，包括完成一定活动的具体方式以及所必需的心理素质。能力是一个人成功的基础，虽然能力也是可以培养的，但从整体上看，它相对于其他因素而言可塑性较小，也就是说能力的相对地位难于改变。与职业选择、职业发展相关的能力可分为：一般能力、管理能力和人际交往能力、特殊能力和技能。一般能力是与各种职业活动相关的基本能力，主要包括语言理解能力、判断推理能力、数量关系的把握能力，反映了一个人在职业发展方面的潜力，它是介于智力与具体知识技能之间的心理特征。管理能力是指一个人组织群体一起做事的能力。从职业发展的角度来说，一个人的管理能力高低是他进行职业选择应该考虑的一个重要因素，没有管理欲望和技能的人在管理职位上只会事倍功半，不仅自我价值得不到很好体现，对职位和公司也会产生消极的影响。因此正确认识自己的管理欲望和潜能对于规划自己的职业发展之路很重要。人际交往能力是与人打交道的意识与技巧，不同职业对这一能力的要求不同。例如，从事谈判家、公关人员、营销人员、教师等职业的人需要具备很强的人际交往能力，并乐意在这方面花很多精力和时间；而计算机软件编程人员、工程技术设计人员、自然科学的研究人员对人际交往能力的要求相对而言较低。在日常生活中，人们常将能力与知识相提并论，任何一种职业的成功都需要能力和知识的参与和密切配合。掌握知识必须以一定的能力为前提，知识的掌握又促使能力的提高。两者相互联系，相互促进。大学生能够跨进大学之门，这就说明他们具备了一定的能力，即在基本活动中表现出的能力，如观察能力、反应能力、抽象概括能力等。同时，大学生在校园里经过多年的基础学习和专业学习，也具有了特殊能力，就是完成自己专业活动所要求的能力，如写作能力、数学能力等。无论是一般能力，还是特殊能力，他们都对大学生的职业选择提供了参照。因为，大学生必须要根据自己的能力来选择自己的职业，才能在职业这条路上稳步前进。
（三）遵循适应性原则(https://www.daowen.com)
人的一生中，无论是在爱情、婚姻，还是在工作、事业方面，无不需要做出选择，不同的选择导致命运的迥异，错误的选择会让人走弯路。职业选择的过程是一种决策的过程，是将个人特点与工作量需求最大限度地匹配的过程。不能只看重薪水高、环境好等高大上的优越工作，应该根据自己的特长、环境、条件、才能、素质、兴趣来选择。对个人要选择的工作，要充分思量工作性质、工作时间、劳动强度、紧张程度是否适应，能否胜任，量力而行。学会适应性选择，审时度势，扬长避短，只有量力而行的睿智选择才会让人一帆风顺，到达理想的港湾，成就完美的人生。
（四）遵循兴趣原则
兴趣是职业生涯选择的重要依据——兴趣是最好的老师，是一种强大的精神力量，是人格结构中的动力系统，是对事物喜好或关切的情绪。在进行职业选择时，如果遵循兴趣至上的原则，那么“兴趣”这位老师在大学生的职业选择过程中将发挥着非常重要的作用。它可以使人集中注意力并用极大的精力去获得你所喜欢的职业知识，产生愉快紧张的心理状态，启迪智慧并创造性地开展工作。虽然兴趣不直接影响专业能力或工作成就，但是它对工作却有极大的间接影响。当一个人对某种职业发生兴趣时，他就能发挥整个身心的积极性；就能积极地感知和关注该职业知识、动态，并且积极思考，大胆探索；就能情绪高涨、想象丰富；就能增强记忆效果，增强克服困难的意志，对该职业就会表现出趋之若鹜的态度。
可见，大学生要想在职业中取得突出成就，其中一个必须遵循的原则就是兴趣至上原则，即根据自己的兴趣爱好选择自己的职业。由兴趣产生的内在驱动力会形成不断进取的工作精神，推动他们排除工作中遇到的种种困难为职业成功奠定基础。大学生正处于青年时期，他们的身体和心理也处于不断的变化之中。因此，大学生对自身状况的了解深刻影响着其职业选择。从大学生的心理特征上来看，他们的兴趣、能力、气质、职业价值观等都对职业选择具有很大的影响。
（五）遵循当前社会需求的原则
所谓符合社会需求的原则，是指一个人在选择职业岗位时，把社会需求作为职业选择时的出发点和立足点，按社会的需求和自己的选择来确定自己的职业岗位。
为什么要把社会需求作为职业选择的标准呢？因为职业作为一种社会现象并不是一开始就存在于世界上的，它是社会分工及其发展的产物。人们通过职业行为来获得自身精神上的和物质的各种需要的满足。因此，一个人的职业选择如果仅仅是为了满足个人物质需要和虚荣心理，那么他对职业意义的理解就极其狭隘，可能会失去选择的意义，从而会影响个人的价值。
大学生如何才能更好地进行职业选择呢？首先，只有把社会需要作为出发点和归宿，以社会对自己的要求为准绳，去观察和分析社会情形，进而选择和决定自己的职业岗位，才能尽己之责，服务社会。社会是由人构成的，社会需要本质上就是人类的需要。在现实生活中，个人需要的内容无论怎样多，个人需要结构无论怎样复杂，它总是受现实社会要求制约的。人们正是通过在不同的职业岗位上进行不同的职业活动，在满足社会需要的同时，也在满足着个体的需要。只有这样，职业的意义才会充分表现出来，只有这样，个人才能够通过职业生活来达到精神方面和物质方面的协调发展。当代大学生在择业时注重个人专长的发挥，其本意就是通过发挥自己的专长，创造有意义的职业生活，实现自我价值；在实现自我价值的同时，创造社会价值。
（六）遵循着眼于长远原则
大学生在初次选择职业时，要立足现实、着眼长远、面向未来，用发展的眼光找准自己的用武之地。我们需要谨记眼前的利益有可能只是暂时的，只有不断地发展，才能收获源源不断的益处。无论我们选择什么样的职业岗位，只要我们选择的是正确的人生方向，并且坚持不懈地沿着这个方向走下去，就都有机会获得成功。