拓宽专业口径

现在已进入知识经济时代，要求人才具有宽阔的知识面和扎实的基础。新的科技成果往往是多种专业、学科交叉、渗透、融合的结果，所以，在大学教育阶段，应该用宽口径培养学生，医学教育也完全相同，现代医学教育是由学校基础教育、毕业后医学教育、继续医学教育三个阶段组成的连续统一体。医学生在医学院校接受的是使其最终成为合格医生的专业基础教育，毕业当时不会是合格的医生，其从事卫生实践所需的职业能力，必须经过毕业后的大量工作实践和严格规范化的专业培训才能逐渐形成。因此，无论是从医学毕业生的社会适应性，还是从高质量的医学人才成长规律来看，都应该在高等医学教育阶段实行宽口径的通科医学教育。(https://www.daowen.com)