主要参考文献
1.甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（1949—1983），兰州：甘肃教育出版社，1986年。
2.甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（1984—1986），兰州：甘肃教育出版社，1989年。
3.甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（1987—1989），兰州：甘肃教育出版社，1992年。
4.甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（1990—1991），兰州：甘肃教育出版社，1993年。
5.甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（1992—1993），兰州：甘肃文化出版社，1995年。
6.甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（1994—1995），兰州：甘肃文化出版社，1997年。
7.甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（1997），兰州：甘肃文化出版社，1997年。
8.甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（1998），兰州：甘肃文化出版社，1998年。
9.甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（1999），兰州:甘肃文化出版社,1999年。
10.甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（2000），兰州：甘肃文化出版社，2000年。
11．甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（2001），兰州：甘肃文化出版社，2001年。
12．甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（2002），兰州：甘肃文化出版社，2002年。
13．甘肃省教育科学研究所、甘肃省教育厅办公室《甘肃教育年鉴》（2003），兰州：甘肃文化出版社，2003年。
14．张健《中国教育年鉴（地方教育）》（1949—1984），长沙：湖南教育出版社，1986年。
15．甘肃省人口普查办公室、甘肃省统计局计算机中心编《甘肃省1990年人口普查资料（电子计算机汇总）（上、下）》，北京：中国统计出版社出版，1993年。
16．张绪胜《1995年全国1%人口抽样调查资料（甘肃分册）》，北京：中国统计出版社，1996年。
17．朱文兴《甘肃年鉴》（2001），北京：中国统计出版社，2001年。
18．朱文兴《甘肃年鉴》（2002），北京：中国统计出版社，2002年。
19．朱文兴《甘肃年鉴》（2004），北京：中国统计出版社，2004年。
20．郑京平《中国统计年鉴》（2004），北京：中国统计出版社，2004。
21.马培芳、马晓情《教育为农村发展服务》，兰州：甘肃教育出版社，2003年。
22.童本诚、温攀喜《艰难的追求》，《甘肃教育》，1999年第9 期。
23.夏海鹰《推进我国农村扫盲教育任重而道远》，《农村经济》，2005年第2期。
附件1：
“甘肃省全民教育扫盲工作评估”项目调查问卷
您好！为了更深入地了解我省扫盲工作的基本状况以及近年来扫盲工作取得的主要成果，我们编制了本问卷进行广泛调查，这将对近年来的扫盲工作进行有效评估及以后的扫盲工作提供有益的借鉴和指导。为了能够真实客观地了解情况，恳请您给予合作！我们在此也向您承诺，问卷中涉及的所有信息只做研究之用，请您放心作答。衷心感谢您的真诚合作！
“甘肃省全民教育扫盲工作评估”项目调查组
2005年9月
被调查者基本信息：1.性别：___ 2.年龄：___ 3.婚姻状况：未婚 已婚 离异
1.你什么时候开始参加扫盲学习的？（如记不清具体的开始日期，可写出参加扫盲学习的总计月数为___月） 1．___年___月 2.不清楚
2.你现在还参加扫盲学习吗？ 1．是 2.否
3.你上次参加扫盲学习的时间是？ 1．___年___月 2.不清楚
4.你以前参加过扫盲学习吗？ 1.是（直接跳至第6 题） 2.否 3.不清楚
5.你没有参加扫盲学习的原因是什么？ 1.时间限制 2.精力有限 3.其他（请注明）
6.你每星期花几天来参与扫盲学习？ 1.___天 2.不清楚
7.你每天花多少个钟头学习？ 1.___小时 2.不清楚
8.因此，每星期大概有____小时学习，对吗？
1.对 2.错（那么你认为应该为____小时） 3.不清楚
9.你只参与了识字学习吗？
1.是 2.否，还有其他技能学习如：_________ 3.不清楚
10．以下几个题目是为了了解你对已参加过的扫盲学习的满意程度的评价
A．你对每天学习的时间 1.很满意 2.比较满意 3.不满意，原因是：
B．你对每周学习时间 1.很满意 2.比较满意 3.不满意，原因是：
C．你对学习的场所 1.很满意 2.比较满意 3.不满意，原因是：
D．你对学习的条件 1.很满意 2.比较满意 3.不满意，原因是：
E．你对教学的方法 1.很满意 2.比较满意 3.不满意，原因是：
F．你对使用的教材 1.满意 2.比较满意 3.不满意，原因是：
G．亲戚朋友对你学习的支持与鼓励，你
1.很满意 2.比较满意 3.不满意，原因是：
H．其他组织机构给你的支持与帮助，你
1.很满意 2.比较满意 3.不满意，原因是：
11.扫盲学习内容对你来说 1.太多 2.太少 3.刚合适 4.不清楚
12.老师或其他人询问过你的学习需求吗？ 1.是 2.否 3.不清楚
13.你参加过扫盲学习吗？
1.参加过 2.没有参加 3.不清楚（直接跳至第15 题）
14.扫盲学习与你原先所期望的学习的不同之处是？ 1．___________ 2．不清楚
15.是什么原因让你决定参加扫盲学习的？ 1．____________ 2．不清楚
16.你是否能够在扫盲学习中学会做些什么？
1.是 2.否（直接跳至第18 题） 3.不清楚
17.通过参与扫盲学习，你认为自己有无进步？
1．有（直接跳至第19 题） 2．无 3．不清楚（直接跳至第19 题）
18.你认为没有进步的原因是什么？
1._____________（直接跳至第20 题） 2．不清楚（直接跳至第20 题）
19.假设你的一位朋友不了解扫盲学习，他想让你帮他介绍学习的相关情况，你会告诉他什么？
1．______________________ 2．不清楚
20.通过参加扫盲学习，你最大的收益是什么？
1．______________________ 2．不清楚
21.在学习中，你是否会遇到困难？
1.是 2.否（直接跳至第24 题） 3.不清楚（直接跳至第24 题）
22.你所遇到的困难和主要的问题是什么？
1．______________________ 2．不清楚
23.你是否找到了一些解决的办法？
1．是（请注明） 2．否 3．不清楚
24.参加扫盲学习是否需要一些外部的资助？
1．是 2．否（直接跳至第26 题） 3．不清楚（直接跳至第26 题）
25.请列出需要资助的事项：
1．____________________ 2．不清楚
26.你是否有效地解决了你的学习花费问题？ 1．是 2．否 3．不清楚
27.参加过政府组织的扫盲学习后，你还参与过其他的学习活动吗？
1.参加了_____活动 2.没有参加（直接跳至第32 题） 3.不清楚（直接跳至第32 题）
28.你觉得学习内容的难易程度是？
1.非常容易 2.容易 3.困难 4.特别困难 5.不清楚（直接跳至第32题）
29.你认为造成学习内容的难易的主要原因是？
1．______________________ 2．不清楚
30.什么原因使你觉得学习比较容易？
1．______________________ 2．不清楚
31.政府组织的扫盲学习结束后，你计划再参与其他学习活动吗？
1.参加，原因是__________ 2.不参加3.不清楚
32.在参加学习前，你的文化程度是
1.小学一年级或低于一年级 2.小学二年级 3.小学三年级 4.小学四年级 5.小学毕业
33.你辍学的主要原因是（可多选）
1.没有必要 2.厌学 3.学校劝退 4.个人健康原因 5.家庭经济原因 6.参军 7.其他，注明：_________________ 8.不清楚
34.你上学时，是否得到过其他机构的资助？
1.是 2.否（直接跳至第37 题） 3.不清楚（直接跳至第37 题）
35.第一次接受资助是在什么时候？
1.小学一年级 2.小学五年级 3.初中 4.不清楚
36.下面几道题为扫盲活动开始前和结束后，你所能达到的程度：
A.你是否能读懂商店中货物的名称与告示？
i）项目开始前 ii）现在
1.容易（跳至 iii）1.容易
2.需要一些帮助 2.需要一些帮助
3.需要很多帮助 3.需要很多帮助
4.根本不会 4.根本不会
5.不清楚 5.不清楚
B.你能否轻松地填写好参加竞赛的表格？
i）项目开始前 ii）现在 iii）以前是否填写过
1.容易（跳至iii） 1.容易 1.是
2.需要一些帮助 2.需要一些帮助 2.否
3.需要很多帮助 3.需要很多帮助 3.不清楚
4.根本不会 4.根本不会 4.拒绝回答
5.不清楚 5.不清楚
C．你能否读懂药品服用说明书？
i）项目开始前 ii）现在 iii）以前是否读懂
a 容易（跳至iii） 1.容易 1.是
b 需要一些帮助 2.需要一些帮助 2.否
c 要很多帮助 3.需要很多帮助 3.不清楚
d 根本不会 4.根本不会 4.拒绝回答
e 不清楚 5.不清楚
D.你能否读懂电话薄中的信息？
i）项目开始前 ii）现在 iii）以前是否能读懂
1.容易（跳至iii） 1.容易 1.是
2.需要一些帮助 2.需要一些帮助 2.否
3.需要很多帮助 3.需要很多帮助 3.不清楚
4.根本不会 4.根本不会 4.拒绝回答
5.不清楚 5.不清楚
E．你能否读懂亲朋好友的来信？
i）项目开始前 ii）现在 iii）以前是否能读懂
5.容易（跳至iii） 1.容易 1.是
6.需要一些帮助 2.需要一些帮助 2.否
7.需要很多帮助 3.需要很多帮助 3.不清楚
8.根本不会 4.根本不会 4.拒绝回答
9.不清楚 5.不清楚
F．你能否看懂报纸？
i）项目开始前 ii）现在 iii）以前是否能看懂(https://www.daowen.com)
1．容易（跳至iii） 1.容易 1.是
2.需要一些帮助 2.需要一些帮助 2.否
3.需要很多帮助 3.需要很多帮助 3.不清楚
4.根本不会 4.根本不会 4.拒绝回答
5.不清楚 5.不清楚
37.同参与扫盲学习前相比，现在你还能在其他哪些方面运用读、写技能？
1．________________ 2.不清楚
38.下面几道题是关于数字能力的比较
A.如果你想买一块桌布，你能否测量出正确的长与宽。
i）参与项目前 ii）现在
1．容易（跳至B 题） 1.容易
2．需要一些帮助 2.需要一些帮助
3．需要很多帮助 3.需要很多帮助
4.根本不会 4.根本不会
5．不清楚 5.不清楚
B．如果你已经知道买一只鸡需要的价钱，那么你能算出买两只鸡的价钱是多少吗？
i）参与项目前 ii）现在
1．容易（跳至C 题） 1.容易
2．需要一些帮助 2.需要一些帮助
3．需要很多帮助 3.需要很多帮助
4.根本不会 4.根本不会
5．不清楚 5.不清楚
C．如果你从商店买了三种不同的货物，能否算出需要付多少钱？
i）参与项目前 ii）现在
1．容易（跳至D 题） 1.容易
2．需要一些帮助 2.需要一些帮助
3．需要很多帮助 3.需要很多帮助
4.根本不会 4.根本不会
5．不清楚 5.不清楚
D．如果你已经知道一双鞋的价钱，你能否算出它的15%的税是多少吗？
i）参与项目前 ii）现在
1．容易（跳至42 题） 1.容易
2．需要一些帮助 2.需要一些帮助
3．需要很多帮助 3.需要很多帮助
4.根本不会 4.根本不会
5．不清楚 5.不清楚
42.你所在地区订阅的报纸为
1.日报 2.周报 3.其他，如：______________ 4.不清楚
39.你阅读报纸的次数为
1.每天都看 2.每周一次 3.随时都看 4.从未读过报（直接跳至第47 题） 5.不清楚（直接跳至第47 题）
40.你现在阅读报纸的次数与扫盲前相比
1.多了 2.少了 3.大致相同 4.不清楚
41.你现在阅读报纸比参加扫盲项目前要感觉容易许多吗？
1.是 2.否 3.大致相同 4.不清楚
42.当你看报的时候，通常阅读哪个部分？
A．头版 1.是 2.否 3.不清楚
B．体育类 1.是 2.否 3.不清楚
C．销售与购物广告类 1.是 2.否 3.不清楚
D．电视节目预告栏类 1.是 2.否 3.不清楚
E．笑话类 1.是 2.否 3.不清楚
F．娱乐新闻类 1.是 2.否 3.不清楚
43.你家离最近的图书室距离有多远？
1.很近 2.距离合适________公里 3.比较远 4.不清楚
44.你去图书室的次数为
1.从未去过（直接跳至第50 题） 2.偶尔（一月少于一次） 3.经常（一月多于一次） 4.不清楚
45.你现在去图书室的次数要比参加扫盲学习前多吗？
1.是 2.大致相同 3.比过去少 4.不清楚
46.你目前从事的工作是
1.打工 2.种田 3.又种田又打工
4.其他（注明）_______________（直接跳至第55 题）
47.扫盲学习对你目前从事的工作的重要性是________。
1.非常重要 2.比较重要 3.不清楚 4.较不重要 5.根本不重要
48.要找一份好的工作，你认为认识更多的字________。
1.非常重要 2.比较重要 3.不清楚 4.较不重要 5.根本不重要
49.你目前工作的内容与数字关联的程度如何？
1.关系很大 2.较大 3.不清楚 4.较小 5.不相关
50.要找一份好的工作，你认为有较高的算术水平
1.非常重要 2.比较重要 3.不清楚 4.较不重要 5.根本不重要
51.你认为如果你的阅读水平很高，对于找到一份很好的工作________。
1.非常重要 2.比较重要 3.不清楚 4.较不重要 5.根本不重要
52.你是否有孩子（指小于18 岁的孩子、残疾孩子、或正在上学的孩子）与你一起生活？
1.是。孩子数：____个 2.否 3.不清楚
以上为本次调查的全部内容。对今后扫盲项目或继续教育的学习中，你还有那些自己的意见和建议吗？请您写出来。
调查组再次感谢您的合作！
附件2：
“甘肃省全民教育扫盲工作评估”项目访谈提纲
一、县级访谈提纲
（受访者的姓名、性别、年龄、工作单位、职务）
1.在扫盲工作中，你担负的主要工作是什么？
2.你对我省过去几年的扫盲工作的政策、教学内容、政府所发挥的作用及效果是如何看待的？
3.你认为文盲产生的主要原因是什么？
4.县政府在扫盲工作中采取了哪些措施？具体的实施情况如何？取得了什么成效？有哪些经验和教训？在处理此问题的过程中遇到的困难有哪些？以后会从哪些方面着手解决扫除文盲的问题？
5.中央和省财政在县扫盲教育上是否有经费投入？如有，这些经费的主要用途是什么？县财政是否有相应的经费投入？如有，其使用效果如何？
6.县的扫盲师资力量如何？采取何种措施鼓励教师及相关人员积极参与扫盲工作？
7.县文盲中男性和女性的比例如何？你认为造成这种比例失调的原因有哪些？本县在妇女扫盲问题上采取过哪些措施？取得了什么成效？还有哪些困难和问题？县妇联在此方面有何举措？
8．县扶贫办在扫盲方面采取过哪些措施？成效如何？有哪些困难和问题？
9.县里是否参与过有关扫盲国际合作项目？成效如何？
10.是否有其他的部门或个人组织过相关的培训活动？如果是，请简要介绍一下情况。
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二、乡级访谈提纲
（受访者的姓名、性别、年龄、工作单位、职务）
1.你乡文盲的现状是怎样的？你认为文盲产生的原因主要有哪些？
2.乡政府是如何解决文盲问题？成效如何？有哪些经验、教训？还有哪些困难和问题？
3.乡上在扫盲工作中是否享受到国家和省上的一些优惠政策？是否有财政上的拨款？如有的话，是如何安排这些资金的？
4.本乡有几所扫盲中心？学员距离扫盲中心最远的有多远？各个扫盲中心布局如何？是否合理？
5.本乡的扫盲师资力量如何？教师队伍是否稳定？
6.本乡有没有一些通过扫盲学习在生活上发生变化而且比较成功的人？如有，请详细介绍一下他（她）的情况。
7.乡妇联在妇女扫盲问题上采取过哪些措施？取得了什么成效？还有哪些困难和问题？
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三、家庭访谈提纲
地 点： 姓名： 性 别：
年 龄： 民族： 职 业：
出生地： 文化程度： 访问者：
1.您家里有几口人？分别从事什么工作？收入如何？有几个孩子？男孩还是女孩？
2.您家里有几个人上过学？最高上到几年级？您的孩子中有辍学的吗？如有的话，是什么原因？
3.您觉得孩子上学有没有用处？孩子应念到什么程度？
4.您家里是否有人去扫盲中心学习？您能说出扫盲中心在什么地方吗？学校叫什么名字吗？老师姓什么？
5.去扫盲中心学习，是中心和乡里动员他（她）去的还是自愿去的？
6.你们全家支持他（她）的这种行为吗？是怎么支持的？
7.您觉得他（她）在扫盲中心学习前后有无变化？为什么会有这样的变化？
8.如果您在学习上有困难，你们是否会去扫盲中心寻求援助？为什么？
10.您觉得扫盲中心的教师教得怎么样？您对他们还有什么意见和建议吗？
11.邻居和您说过扫盲中心吗？他们是怎么看待扫盲中心这件事的？
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四、扫盲成员（学习者）访谈提纲
姓 名： 性别：年 龄：
民 族： 家庭住址：
1.您家里有几口人？他们做什么工作？
2.您以前上过学吗？上到几年级就不上了？
3.为什么不再上学了？家里不让上，还是自己不喜欢上？
4.您上学时有啥困难吗？如果有，都有哪些？在这些困难中，您觉得哪一个困难大一些，为什么？（经济、交通、社会环境、身体状况、性别、语言等等）
5.现在去扫盲中心学习是因为什么？您愿意去那儿吗？为什么？（环境、热闹、能学到知识和技术）
6.扫盲中心给您发扫盲教材了吗？您去中心学习带它吗？为什么带它？
7.学习用的东西是中心提供还是自己准备？去中心学习需要交费吗？
8.您觉得在扫盲中心学到的东西与您的生活有关系吗？请举个例子。
9.您有没有发现或感觉在扫盲中心学习前后有变化？如有，具体是哪方面？
10.在学习上有困难吗？要是有是哪些，请您说说好吗？（听不懂、教材难、所学知识和生活相脱离等等）
11.您愿意听老师讲课吗？为什么？
12．您的同伴有没有中途退学的？如果有，您知道是什么原因吗？（智力、家中缺劳动力、家庭经济困难、语言障碍）
13．您喜欢以前不学习的日子，还是喜欢现在这样？为什么？
14．您和亲戚朋友或邻居说不说扫盲中心的事？他们是怎样看待扫盲学习的？15．您对扫盲学习还有什么要求？希望学习哪一方面的内容？
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