(三)管理体制未理顺
虽然《老年教育发展规划(2016-2020年)》中指出:“建立健全党委领导、政府统筹,教育、组织、民政、文化、老龄部门密切配合,其他相关部门共同参与的老年教育管理体制”,但目前,全国各地对于老年教育工作归口部门没有完全统一。此次调研的地区,四川老年教育归口部门是民政、广东省主要是老干局在抓,深圳市是教育部门在行使职责,重庆市是民政、老干局、教育部门各管部分。我省老年教育归口管理部门也一直模糊不清,老干部局根据自身职责,管理的是老干部的党性教育,民政部门无教育职能,教育部门在社区教育管理中无抓手、无经费,这些导致相关部门和单位在发展老年教育问题上,目标模糊、职责不明,措施不力,影响了老年教育资源的整合共享,严重影响老年教育有效开展、持续、健康快速发展。(https://www.daowen.com)