2.3 使用可再生实验材料

2.3 使用可再生实验材料

在实验教学过程中,实验材料通常从市场上购买,由任课教师或实验技术人员准备好,供参加实验的学生使用。为了培养学生的环保意识,关注可再生资源和生活废物的资源化利用,同时减少实验成本,我们开发了用“鸡蛋壳制备防霉剂丙酸钙”的实验。主要的实验材料(鸡蛋壳)由学生自己提前准备,以备实验所需。学生收集日常生活中废弃的鸡蛋壳或从学校食堂垃圾中获取鸡蛋壳,经过清洗、粉碎等简单的处理,作为实验原料使用。另外,我们还开发了“以生物质吸附剂代替活性炭作为吸附剂处理实验室废液”的实验,不仅减少了实验室废液的排放量,还让学生切身体会到可再生资源的优势[5]

图2 生物质综合利用实验