微型半微型有机化学实验的发展和优缺点

在大学的基础有机化学的教学中使用微型化学实验装置可追溯到1986年，该年美国的Mayo D.W.等编著出版了第一本有机化学微型实验教材Microscale Organic laboratory［1］。1989年，当时赴美的杭州师范学院周宁怀教授回国，开始介绍微型化学实验在美国化学教育中的应用情况，立即引起了广泛关注［2］。同年微型化学实验被列入我国高等学校化学教育研究中心科研计划，此后10多所院校协作开展了国内微型化实验的研究与推广［3］。1998年起，李霁良等老师对云南大学有机化学实验课程进行了微型半微型化改革。目前，我校基础有机化学实验教学就是使用微型半微型化的实验装置［4］。经过多年的教学实践，微型和半微型化的实验在教学中具有以下优点。