微型半微型有机化学实验作为基础规范性实验的教学实践

2018年，云南大学全面实施“生命化学类”培养方案，化学化工实验教学示范中心所属的基础有机实验室承担了生命化学大类所有专业的基础有机实验教学任务，包括化学、制药工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、生物技术、生物科学、环境科学、环境工程、生态学分属4个学院的9个专业的学生的教学任务。学生人数多，学科专业跨度较大，而所开设的基础实验要求又相同，因此必然要缩减实验课时数，重新定义基础实验的培养目标。作为9个专业共同的基础课程，教学的基本内容只能定位为培养基本操作和基本技能的规范性实验，并且要求在有限的实验教学学时中提高实验的效能，使学生掌握更多的基本实验技能和操作方法。要做到这点，既要考虑实验的规范性和基础实验能力的培养，也要兼顾学生科学思维的培养。