2015年“大众创业、万众创新”的提出，使创业创新成为时代的主题和国家战略决策。这对大学生来说是非常好的机遇，大学生是“大众创业、万众创新”的主力军。这也对高校的创业创新教育提出了更高的要求。目前创业创新教育中存在的问题有学生缺乏创业创新意识、参与的积极性不高、实践能力较差［1］、创业创新教育的师资力量匮乏等。为此，本文分析了高校创业创新课程教学模式的现状，探讨了创业创新教学模式，从而为创业创新教学提供参考。
