3.1　赛前准备扩展知识，培养自学能力

参与一项竞赛，赛前准备必不可少。学生在这一阶段学习扩展新的知识，锻炼快速了解和掌握新知识的技能。为防止在实际应用时遇到一些前所未有的难题，学生需要在赛前准备阶段自行查询文献、书籍，寻求教师帮助，积累课外知识，从而，萌发新的思路为其比赛提供支持。如全国大学生数学建模竞赛，学生在建模过程中需相关统计分析软件支撑，这就要求学生通过自学掌握MATLAB、SPSS等相关软件的操作；在教学中，地理信息科学专业学生较多地接触元胞自动机、决策树等模型，但对神经网络算法、遗传算法、贝叶斯方法等不熟悉，因此学生在赛前准备阶段可通过自学，获取新的知识。而这些拓展的新知识，在课堂上也可反过来促进教学，带动班级的学习氛围。