野外实习课程思政模式的思考

课程思政就是将思想观念、政治观点、道德规范等思想政治教育融入专业课程教学中［7］。这就需要任课教师根据野外实习课程的特点，将中华民族优秀传统文化教育、革命传统教育、工匠精神、职业文化、国防教育、劳动教育等思政元素融入专业课教学环节，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定拥护中国共产党的领导，坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信［6］。我们要做好地质学专业实习课程思政工作，首先要群策群力，利用每周五业务学习和教研室活动的机会，充分讨论、挖掘地质学实习课程中所蕴含的思政元素，并制订相应的教学计划。开展地质学专业的课程思政不是简单地将思政课程的内容生搬硬套、牵强附会到实习实践课程中，而是“因势利导、顺势而为”地将其自然融入教学中，产生润物无声、潜移默化的效果。根据地质学专业实习课程的实际情况，笔者思考了在实习课程中开展课程思政的可行性模式，供各位同行参考和商榷。