5　思考展望

随着计算机软件技术的发展与成熟，更多的软件平台提供了简单而功能强大的数字技术应用接口，降低了人机交互的门槛，使之日趋普及化，为计算机技术更深入、细致地服务于教学提供了基本条件。但这样的重现过程开发技术门槛高，需要进行大量技术与教学资源相结合的研究工作，尤其需要进一步完善交互技术、仿真技术等一系列关键的技术，研发投入成本高，学科教师很难像开发课件那样去熟练地设计、开发相关的虚拟教学资源。同时，新环境下的教学活动如何设计、学生的学习过程如何交互、学生的学习效果如何评价等，都成了虚拟实践教学亟待解决的问题。

随着计算机技术的进步，和其他电子产品一样，该项技术和其价格也会随科技的普及而更加平民化，在各方经费能够负担得起的情况下，法庭会更广泛地尝试利用VR入场作证，在庭审时建构出案件的犯罪现场环境，相关人员可以更方便地讨论现场的各个痕迹、物证与细节。这既有利于刑事侦查人员现场分析，也可以在庭审时为检察官、律师、证人和法官对犯罪案件的质证提供依据，增强法庭抗辩的说服力及相关人员对证据的合法性、真实性和关联性的判断力。