高校气排球课程发展的现状及对策分析——以云南大学为例[1]

合忠昊　杨　霞　骆兴楠　茶荣梅

摘　要　气排球课程是指以新兴项目气排球为主要内容和手段的，遵照教育目标指导学生进行学习的活动，由学校有计划、有组织地编制的教育内容。高校开设气排球课程符合《全民健身条例》《“健康中国2030”规划纲要》等文件的精神，能进一步增强大学生的体质，满足大学生生活、学习各方面的需求。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计分析法、实地考察法等研究方法，对云南大学气排球课程开展状况进行研究，探究该校气排球的开设现状与发展对策，以期能为我国新时代下高校体育教学工作改革与创新提供借鉴。