引　言

泰国历来是一个尊师重教的国家，讲究尊师礼节，注重拜师礼仪，不同的群体有不同的拜师礼仪，教育、音乐、泰拳、医学等领域均有拜师礼。泰国有两个与教师相关的节日，即1月的“教师节”和6月的“拜师节”。泰国也是东南亚国家中唯一一个有两个教师节的国家。泰国人民对教师的尊敬体现在很多方面，拜师节就是最好的体现，泰国音乐教师传统拜师礼是当中较为突出的一个代表，它蕴含着丰富的文化内涵。

目前，国内外的学者对泰国传统音乐教师拜师礼的研究主要集中在其具体的表现形式方面。《泰国拜师节研究》　（李俊莹，2016）一文对拜师节的来源、敬献盘和鲜花手环的制作方法、拜师节的各种活动及拜师节体现出的道德教育的重要性进行了初步分析和探讨。《音乐教师拜师礼》（，2010）一文对泰国传统音乐教师拜师礼的来源、含义、主要活动内容及其含义进行了初步探讨和研究。但是，从社会、宗教、信仰的角度对泰国音乐教师传统拜师礼的文化内涵进行的研究还有待深入，尤其是国内对于泰国音乐教师传统拜师礼的研究还比较少。基于上述原因，本文以泰国音乐教师传统拜师礼为例，从文化的角度出发，详细剖析音乐教师拜师礼的来源、发展状况和拜师礼的主要活动内容，梳理拜师礼在泰国社会、宗教、信仰等方面蕴含的文化内涵。