哈佛大学公共卫生硕士培养模式

二、哈佛 大学公共卫生硕士培养模式

(一)入学要求

哈佛大学公共卫生硕士MPH学生来自世界各地,一般都具有医学卫生相关领域的博士学位或硕士学位,硕士学位获得者必须具备3年以上相关卫生工作经验。大约70%的MPH学生原来是医师(医学博士学位),剩余的30%是牙科医生、律师、其他公共卫生相关领域的哲学博士学位获得者,或其他的有卫生相关经验的专业人士,如护理学硕士、社会工作硕士或工商管理硕士。正在就读的医学博士MD、牙科医学博士DMD或牙科科学博士DDS的学生也可以申请MPH。这些学生通常在医学院或牙医学院学习的第三或第四年“休学”,以完成公共卫生学院的MPH学习,MPH和其MD等博士学位授予共同进行。

(二)培养特点

哈佛大学公共卫生学院有10个系:生物统计学、癌细胞生物学、环境健康、流行病学、卫生政策和管理、健康和社会行为、免疫学和感染性疾病、妇幼卫生、营养、人口和国际卫生。其公共卫生硕士MPH的培养以课程学习为主,共有7个专业方向。为使学生能结合专业方向在深度和广度上学习相关理论知识,除了公共卫生核心课程以外,每个专业方向都提供有特别的选修课程。(https://www.daowen.com)

1.临床效率(Clinical Effectiveness) 临床流行病学和生物统计学、费用-效益分析、医学决策分析、卫生服务研究、卫生保健质量促进、健康相关生命质量的测量。

2.家庭和社区健康(Family and Community Health) 健康目标建立、数据采集和分析策略、公共服务财政和人力资源、咨询交流和政策形成管理,妇幼卫生、妇女和健康,心理健康和物质滥用,社区健康、健康促进和疾病预防。

3.保健管理(Health Care Management) 卫生经济分析,运作、市场、信息系统,质量改善,人力管理和决策,家庭和社区健康政策应用。

4.国际保健(International Health) 为国际保健组织培养高级卫生官员,特别是为发展中国家培养这方面人才。

5.法律和公共卫生(Law and Public Health) 哈佛大学公共卫生学院和法学院共同培养有关公共卫生法律方面的专家。如2002年9月进入法学院的JD学生在他们的第一年就可申请MPH图示JD联合学位(3年),并在2003年夏天开始在公共卫生学院的MPH学习。

6.职业和环境健康(Occupational and Environmental Health) 重点在工作场所和环境危害,研究其生理学和生物力学机制、遗传和环境因素交互作用以及不同工作场所和社区健康问题的实际解决方法。

7.定量方法(Quantitative Methods) 流行病学导论、生物统计学、流行病学、决策科学和现场实践。

(三)学习方式

全时学习的MPH学生通常在2个连续学期(9月至次年6月的9个月时间)完成全部课程学习。在职人员可以非全时学习,用2~3年的时间完成课程学习。

(四)学位授予标准

MPH学生要完成至少40个学分的课程,并且必须完成公共卫生核心课程的要求,才能拿到学位。公共卫生核心课程具体包括生物统计学、流行病学、环境卫生、健康和社会行为等,此外还必须完成1门与专业方向一致的实践课程、1门跨专业方向课程、1门与专业方向一致的管理课程。