医学生职业人格培养的内容

1 医 学生职业人格培养的内容

人格集中反映了人的社会属性和个体之间的差异性,不同国家、不同民族、不同职业的人都具有不同的人格特质。职业人格,是指人作为职业权利和义务的主体所具备的基本品质和心理特征,它是一定的社会政治制度、物质经济关系、道德文化、价值取向、精神素养、理想情操、行为方式的综合体。所谓医学职业人格是指从事医学职业的人们在医疗工作中所具备的基本品质和心理特征,包括医务人员的世界观、人生观、价值观、信念、兴趣、能力、气质、性格等。因此,应从以下几方面加强医学生职业人格的培养,促进医学生形成健康的医学职业人格。