本文作者刘宪亮、李恩昌、尚进、田润录，刊载于《中国医学伦理学》2005年第2期。
健康的医学职业人格是医务人员职业素质的核心部分，是医疗卫生事业持续发展的重要条件。因此，在研究医学生职业人格培养必要性的基础上，深入探讨医学生职业人格培养的内容和途径是十分重要的，它有利于医学院校高度重视医学生职业人格[1]的培养。
