社会对大学生犯罪心理的影响
（一）宏观社会对大学生违法问题心理的影响
一般来说，违反法律的心理是在个体成长过程中，在社会环境的影响下形成和发展起来的。因此，要研究大学生的犯罪心理，必须探索其所处的不同的社会环境，探求其对这种心理的影响，以及产生问题的原因。当然，并非所有的社会环境都会对大学生的心理问题产生影响，本章主要研究不良的社会环境因素。
不良的社会环境因素包括宏观大环境和宏观小环境。所谓宏观社会大环境，是指在整个社会发展过程中的政治、经济、文化等各方面的因素对人类的影响。关于违法犯罪的各方面的因素，马克思在他的《资本论》中有了明确的说明：“犯罪行为的惩罚通常是通过对犯罪者的经济因素的改变而造成的。”根据这个观点，大学生犯罪是基于经济方面的因素，在金钱社会中金钱至上的观念对人们的冲击很大，同样，这种市场经济下的负面影响在大学的环境下，让大学生也受到压抑，激烈的竞争关系、对物质的高消费追求等会使一些大学生通过跨越道德底线和法律底线去满足自己的需求。
所谓宏观小环境是指大学生学习、生活的整体环境对其的影响，主要是指校园环境的影响。在市场经济的影响下，各种道德观念受到了市场经济的冲击，大学环境也因为冲击出现了道德观念和正确的法律意识的缺失，进而导致校园风气日趋日下。在这样的环境下成长的大学生开始出现拜金主义，信奉金钱至上等腐朽思想，完全忽视了我国五千年文明遗留下来的优良传统品质。尤其是在大学校园里，贫富差距的加大进一步扩大了贫富学生的心理差距。非富裕学生的心理落差更大，更容易产生仇富、嫉妒、虚荣和自卑等想法。当家庭不能满足自己的需要，而自己也不愿通过努力去争取或者虽争取但受挫能力差时，就会借助不正当手段去获取利益。有些人甚至为了发泄自己的不满情绪经常报复富裕的学生，盗窃或者毁坏他们的财物，等等。
（二）家庭环境对大学生违反法律心理的影响
父母是孩子的启蒙教师。从出生到高中的学生，甚至是大学生，都被父母在自己的家中多方面进行引导、培养和教育。父母的言行、道德品质和家庭氛围直接影响孩子成长过程中的心理状态。马克思曾经说过：父母的行为对孩子的发展有着很大的影响，孩子的发展以及孩子能力的培养，往往受到父母能力发展程度的影响，因此家长的态度必须温和而谨慎。相关的调查分析发现，以下几类家庭倾向容易导致大学生的违反法律心理。
1.过度爱孩子的家庭
当代大学生很多都是独生子女，被称为父母的宝藏、祖父母的心头肉，家人过度溺爱自己的孩子，并尽力满足他们的需求，他们试图阻止孩子参与必要的社会活动，只让他们读书，结果导致了不良的影响也未能察觉。一方面，父母的代劳行为导致孩子产生自私心理，表现为贪婪、懒惰和缺乏责任感。这些人长大后往往以自我为中心，凡事不择手段，一旦远离父母，看到自己喜欢的东西时，不管东西的所有权归属是谁，他一定想法获取，甚至有些人采用过激的违法手段。另一方面，父母的代劳行为使得孩子产生自卑心理，导致孩子丧失独立能力，他们依赖心理较强，不会通过付出劳动获取报酬，遇到困难和挫折时，往往受挫能力较差，也不会主动争取，极有可能走上犯罪道路。
2.家庭成员关系冷漠的家庭(https://www.daowen.com)
在这样的家庭环境成长起来的孩子，往往比较自卑，人际关系冷漠。他们从小缺少爱，从小感觉自己不受欢迎，被冷漠，特别是一些父母离异的家庭或者父母经常吵架的家庭，孩子情绪往往比较低落，性格相对自闭、内向，遇事比较消极，随遇而安，不积极争取，也不会积极反抗。当他们进入大学之后，容易为一些犯罪团伙利诱去实施犯罪。
3.经济紧张、拮据的家庭
每个家长都想给孩子最好的，也想尽力满足孩子的各种需求，但是除了经济条件较好的个别家庭外，一般家庭都很难做到。生长在经济拮据家庭的孩子，长大后往往对金钱很敏感很重视，如果小时候家长对他们进行了正确的价值观引导，那么长大后他们就能好好奋斗，通过努力获取满足自己；可是如果家长缺乏对他们的正确引导，那么他们往往容易受到物质诱惑，甚至违法犯罪。如郑州大学的一名在校生向学校申请贫困家庭贷款，可是在毕业之时个人没有能力偿还贷款，于是他盗窃了其他学生的银行卡，然后将卡上的9000元钱转入自己的账户以备还贷，结果被抓获。父母应该从小就告诉孩子，君子爱财，取之有道，要自食其力，要树立正确的金钱观念。
（三）学校环境对大学生犯罪心理的影响
校者，教也。学校承担着学生智育和德育全面发展的重任，是铸造有用之才的主要场所，也是学生学习、生活的重要场所，学校的环境对大学生犯罪心理有着重要的影响。大量的研究已确认了学校与青少年犯罪间的关系，从某种程度上看，学校是比家庭和伙伴更能导致青少年犯罪的因素。体现在：一是大学对宿舍的管理存在问题。大学生有一半以上的时间是在宿舍度过的，宿舍关系、宿舍文化对于大学生影响很大。亲密的宿舍关系有利于同学们一起学习、一起进步，相反，则于学生相当于囹圄，学生不愿回宿舍、逃避宿舍，那么必然休息不好，心思也比较乱，长此以往非常不利于大学生的成长。还有就是为了保护学生的隐私权与财产权，为了确保隔音效果和取暖效果，宿舍结构往往比较封闭，这样不利于工作人员检查宿舍。另外，为了鼓励学生学习，有些学校通宵供电，殊不知有些大学生通宵达旦玩游戏，结果不但晚上没有休息好，白天无精力上课，最后无法完成学业，同时也影响了宿舍其他同学休息，导致同学关系恶化，甚至发生恶性事件。二是师生之间的关系对大学生有着重要的影响。教育界一些人士认为，长期处于自卑和愤怒中的青少年缺乏师长的关注，往往会由叛逆心理发展为崇尚暴力。大学校园里的贫困学生、农村学生往往容易被歧视，他们性格内向，往往压抑自己从而形成自卑情结，此时如果师生关系较好，有老师能给予及时的指导和引导，那么学生感受到温暖、感受到爱，就会比较容易走上正轨，反之则不然。可是现实情况是，大学校园的师生比例很大，学生多，老师少，除非学生主动求助或者学生问题比较严重，否则老师很少能及时发现学生问题。贫困学生、农村学生极少有人主动与老师联系，结果就可能发生悲剧。三是大学校园有着特殊的背景。今日的高校已不再是与世独立的象牙之塔，高校与社会的联系越来越密切，交流往来扩大，对于刚刚步入大学校园的新生来说，接触到形形色色的人和事，他们该如何分析，如何面对，以上都是需要关注与重视而往往被忽视的问题，而这对于学生在大学里能够正常地发展，能够成为“人”恰恰是非常重要的。
（四）网络技术的快速发展对大学生违法行为心理的影响
现在，互联网信息已成为全球化的一个主要标志。通过网络，可以获得多方面的知识，为人的发展提供很大的信息量，但同时也带来了很多负面的信息。计算机网络以其独特优势吸引着每个人。2008年7月24日，中国互联网信息中心（CNNIC）发布了第22次关于中国当前的信息网络应用情况，统计分析发现，与上一年相比，我的网民数量每年都在增加，网民数量现已增到了9150万，是历史上互联网用户的最高数量。根据中国互联网信息中心（CNNIC）提供的资料，从1997年11月到2004年8月，互联网用户数量从65万增加到8740万。截至2007年6月，中国互联网用户数为1.65亿美元，仅次于美国2.112亿互联网用户，已经成为全球第二的网络大国。互联网用户的数量与2006年同期相比增加了2500万，联网用户每年增加3900万。中国网民增长率达到31.8%，进入新一轮的高速增长。青年学生达5870万，占网民总数的1/3（35.7%），网民人数达1800万。网络可以为大学生的学习提供相当丰富的内容，为他们的发展创造良好的条件，但是网络也提供了很多的负面信息，会令一些大学生沉迷于网络游戏难以自拔，这些大学生把玩游戏看作是和进餐和睡觉一样重要，声称他们已经和网络融为一体。
网络环境也为大学生犯罪创造了一些机会。体现在：首先，互联网黑客可能导致违反法律。1996年3月，某大学工商管理学院研究生王××在北京一家证券公司撰写关于股票市场投资理论和技术分析的论文，在此过程中，发现这一公司的计算机程序有很大的缺陷，于是3次窃取该公司的账户和密码，将其股票以低价出售并从中获利。前2次操作失败，但是第3次获得20万元的利润，当公司发现计算机程序存在很大的漏洞时，财务被冻结。尽管如此，王××暗中窃取了3次，并因此对他人造成了几百万的经济损失。其次，网瘾可能导致违反法律。虚拟化和匿名等计算机网络特点使很多大学生极易上瘾，这就是所谓的网瘾综合征。长时间沉迷于互联网会减少他们和社会以及与同学接触的机会，因而性格变得相当内向和孤独，但是自我意识不断增强。另外，在互联网长期浪费时间、精力和金钱，影响学习和个人的发展，他们就会出现违反法律的心理和行为。最后，网络游戏可能导致违反法律。笔者在研究过程中发现，84%的大学生喜欢玩网络游戏，并且长期沉溺于网络游戏。一方面，这些网络游戏大多包括攻击、暴力、战斗、黑客攻击等，根据班杜拉的社会学习理论，网络游戏对大学生的心理和行为产生很大的影响，起到了示范作用。一旦现实中遇到同样的情况时，就会产生应激性反应，也有攻击和暴力的手段，摧毁他人的身体或者财物。另一方面，网络游戏拥有大量的虚拟金钱，需要用实际的金钱去换取，获得相应的服务。目前，使用技术手段窃取这些物品的事件经常发生在互联网上，这些行为可以使大学生习惯性地接受别人的事物，很容易导致生活中违反法律。