产教融合的“知识性”特征

更新于 2026年10月13日 版权声明
六、产教融合的“知识性”特征

产教融合的职业性是指产教融合针对职业教育而言,指向区域产业基层职业所需技术技能人才的职业能力培养。由于职业教育是“传授某种职业或生产劳动必需的知识、技能的教育”,是“培养人学会生存技能的社会活动”,具有明确的“职业定向性”,而产教融合是服从于职业教育人才培养的,因此产教融合具有明显的知识性特征。(https://www.daowen.com)

一是宏观层面的国家和地区国民经济和事业发展战略和规划中有关产业与教育融合的方略设计;二是中观层面的教育部门(含院校)与产业部门(含行业、企业)基于“需求导向”的办学思想、办学体制、办学行为的相互适应和配合;三是微观层面的院校教育教学过程与企业生产过程的衔接和统一。

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