教材最好使用英文原版教材，以便学生对专业领域内英语语言的获知、掌握和应用。课件可采取中英文对比的方式，教学初期可以采用一张英文课件和一张内容相同的中文课件，以便学生熟悉和适应双语教学的过程，教学中后期，可以完全采用英文课件，这时学生对所学课程的内容有了基本了解和把握，对专业领域内的英语语言也有一定程度的把握，完全的英文课件有利于学生英语能力的进一步提高。(https://www.daowen.com)
