制度创新是双语教学中比较深层次的问题，是根本问题。首先，国家教委应扩大学校自主权，允许学校引入双语课程。其次，国家要制定部分学科的双语课程标准，明确双语教学课程的意义、目标。最后，国家应该进行双语教学的师资认证，以规范双语教学的师资水平，保证双语教学顺利开展。(https://www.daowen.com)
