考点精练
1.护士协助病人进行康复锻炼属于纽曼健康系统模式中的
A.一级预防 B.二级预防
C.三级预防 D.四级预防
E.五级预防
2.纽曼健康系统模式中的“一级预防”是指
A.当压力源穿透正常防御线引起机体反应后，采取的早期诊断、治疗和护理措施
B.预防应激源侵犯或减少侵犯的可能，加强机体正常防御
C.帮助病人预防并发症
D.帮助病人进行康复锻炼
E.采取预防措施，增强抵抗力，以防止复发
3.强调护患关系在护理中作用的理论是
A.保健系统模式 B.自理模式
C.压力模式 D.人际关系模式
E.基本需要层次论
4.发生疾病时个体的第三线防卫是
A.正确对待问题 B.向朋友寻求帮助
C.寻求医护人员的帮助 D.自我救助
E.减少压力的影响
5.提出人际间关系模式的是
A.佩普劳 B.贝蒂·纽曼
C.罗伊 D.奥瑞姆
E.汉斯·席尔
6.关于护患关系的理解，不正确的是
A.是一种帮助与被帮助的关系
B.是以护士为中心的关系
C.是一种治疗关系
D.是多方面、多层面的专业性互动关系
E.是在护理活动中形成的
7.下列关于奥瑞姆提出三种护理补偿系统的理解，正确的是
A.护理昏迷病人应用支持教育系统
B.部分补偿系统适用于病人自理能力缺陷时
C.三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动
D.全补偿系统要求病人参与自理活动
E.支持教育系统是病人有能力学习自理方法，但须在护士帮助下完成
8.病人可以根据需要和利益得到所有可能的服务，属于佩皮劳人际关系模式的
A.认知期 B.认识期
C.确认期 D.开拓期
E.解决期
9.根据自理模式理论，对慢性肾炎病人进行护理时应使用
A.完全补偿系统 B.支持教育系统
C.健康教育系统 D.部分补偿系统
E.预防系统
10.病人，男，65岁。脑栓塞5个月。经溶栓治疗病情稳定，但左下肢行走不便，给予下肢功能康复锻炼。根据纽曼的健康系统模式，此种护理干预属于
A.五级预防 B.四级预防
C.三级预防 D.二级预防
E.一级预防
11.病人，男，64岁。脑内囊出血1周，意识障碍，左侧偏瘫，尿便失禁，根据奥瑞姆自理理论护士提供的护理应属于
A.全补偿护理系统
B.部分补偿护理系统
C.辅助系统
D.支持系统
E.教育系统
12.纽曼认为护理干预是通过
A.一级预防完成的 B.二级预防完成的
C.三级预防完成的 D.四级预防完成的
D.五级预防完成的
13.在Orem的自理理论中，对护理学基本概念的阐述，不正确的是
A.护理是一种服务和助人的方式
B.护理是克服自理缺陷发展的活动
C.环境是人以外的所有因素，社会希望人能自我管理
D.人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的
E.健康是指人的生理和心理两方面的完好
14.病人，女，36岁。接受单侧乳腺癌根治术，住院期间丈夫形影不离周到照顾，可面对医师开具的出院证病人总以身体仍感不适频频推迟离院日期，根据纽曼的健康系统模式论，判断她的行为源于
A.个体内的压力源 B.个体外的压力源
C.人际间的压力源 D.角色期望冲突
E.病人角色过度
15.适应模式的提出者是
A.奥瑞姆 B.席尔
C.纽曼 D.佩皮劳
E.罗伊(https://www.daowen.com)
16.纽曼的服务对象系统结构不包括
A.核心部分 B.异常防线
C.弹性防线 D.正常防线
E.抵抗线
17.佩皮劳护患关系形成的过程中不包括
A.认识期 B.指导期
C.确认期 D.开拓期
E.解决期
18.患儿，男，7岁。在学校的历次考试中均不及格，常受伙伴的嘲笑和家长的责骂，按照艾瑞克森学说，长此以往患儿将出现的负性社会心理发展结果是
A.鄙视他人 B.攻击他人
C.纵容自己 D.自卑失望、退缩
E.过于依从别人
19.病人，女性，25岁。因肌腱炎，给予湿热敷。病人开始感觉敷布非常热，敷布温度降低后被及时更换，以同样的温度再接触到患部时，病人又不觉得敷布很热。这是由于机体发生了
A.心理适应 B.社会适应
C.技术适应 D.生理适应
E.病理适应
20.罗伊适应模式中对“人”的阐述不正确的是
A.人是一个适应系统
B.包括个体、家庭、群体、社区人群
C.人不断调整自己去适应变化的环境
D.人体的生理调节器和认知调节器构成了适应模式
E.人的适应性反应体现在生理功能和角色功能
21.有关罗伊适应模式的描述，正确的是
A.健康是一种完整的适应状态
B.人在适应环境变化时无须付出能量
C.人是一个适应系统，只具有生物属性
D.护理的目标是促进人在生理功能上的适应
E.人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应
（22～23题共用题干）
病人，男，37岁。胃大部切除手术后第7日，有一定的自理能力。
22.按照奥瑞姆的护理理论，护士可给予
A.基本护理系统
B.全补偿护理系统
C.支持教育系统
D.部分补偿护理系统
E.健康教育系统
23.护士在实施护理过程中，对奥瑞姆的护理理论观的体会，不妥的是
A.基本精神是研究人的自理需要
B.自理是人本能的行为
C.护理是帮助病人克服影响实现自理能力的阻力
D.护理技术包括人际交往与对机体进行调整的技术
E.护理活动随着一个人的健康状况而适当改变
（24～25题共用备选答案）
A.初级预防 B.一级预防
C.二级预防 D.三级预防
E.四级预防
24.按纽曼健康系统模式，当怀疑或发现压力源确实存在而压力反应尚未发生时，应采取的预防措施是
25.按纽曼健康系统模式，护士发现护理对象已出现疾病的症状和体征，应采取的预防措施是
（26～27题共用备选答案）
A.全补偿系统
B.部分补偿系统
C.支持-教育系统
D.预防系统
E.帮助系统
26.根据自理模式理论，对糖尿病病人进行护理时，应采用
27.根据自理模式理论，对昏迷病人进行护理时，应采用
（28～29题共用备选答案）
A.全补偿系统
B.部分补偿系统
C.支持教育系统
D.健康教育系统
E.辅助系统
28.病人，女，65岁。脑血管意外，意识不清，长期卧床。根据奥瑞姆的自理模式，护士提供的护理应属于
29.病人，女，55岁。糖尿病，自理能力良好。护士向其宣教饮食、活动等方面的健康知识，此种护理活动属于奥瑞姆补偿系统中的
【参考答案】
1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.E 8.D
9.B 10.C 11.A 12.C 13.E 14.A 15.E
16.B 17.B 18.D 19.D 20.E 21.A 22.D
23.B 24.B 25.C 26.C 27.A 28.A 29.C