是从专业角度看，有专业和非专业之分

这里所说的专业角度，主要是从教师的角度看，是教师对学生的导读和教师在自读课文的教学活动中的阅读，有教学目标、教学措施和教学效果的评估等。

从非专业角度看，也就是一般意义上的读书看报。《现代汉语词典》（商务印书馆出版1978年12月第一版）对“阅读”一词的解释是：看（书报）并领会其内容。例如，他认识了两千多字，已能阅读通俗书报。(https://www.daowen.com)