欣赏范读,整体感知

更新于 2026年10月13日 版权声明
二、欣赏范读,整体感知

1.配乐自由读全文。

要求:读准字音,读通课文;找出家乡的桥给你留下的深刻印象,用笔做记号,并交流。

2.根据学生的回答板书,结合朗读梳理课文内容。(https://www.daowen.com)

造型千姿百态

名称充满情趣

孩子们的乐园

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