欣赏范读,整体感知 更新于 2026年10月13日 版权声明 二、欣赏范读,整体感知 1.配乐自由读全文。 要求:读准字音,读通课文;找出家乡的桥给你留下的深刻印象,用笔做记号,并交流。 2.根据学生的回答板书,结合朗读梳理课文内容。(https://www.daowen.com) 造型千姿百态 名称充满情趣 孩子们的乐园