板书课题，学生跟写课题

鱼为什么会游到纸上？结合课前初读，读懂了什么？

理清叙事线索：观鱼——画鱼——交谈。(https://www.daowen.com)

【评】

这是第二课时，教师用很少的时间借助精要的板书，整理了课文的脉络，为下面落实教学重点赢得了宝贵的时间。