【总评】

课程标准指出：“语文是学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这一重要观点语文教师在理论上很容易接受，但是要真正落实到课堂教学的实践中，还有许多理论需要探索，还有许多实践问题需要研究。下面我就以《鱼游到了纸上》这篇课文为例，讨论如何才能真正体现“学习语言文字运用”的课程特征。(https://www.daowen.com)