一、揭题释难

师：读一读课文的题目。

（生读）

师：这个课题与其他课题有什么不同的地方？

生：这个课题由三个词语组成，词与词之间有个点儿。(https://www.daowen.com)

师：你观察得真仔细。这个点儿也是一个标点符号，叫“间隔号”。遇到间隔号，在朗读时要注意停顿一下。读了这个课题，你的眼前会出现怎样的画面？

生：一群骆驼正在咀嚼，小英子正在看着骆驼咀嚼。

生：冬天的太阳特别温暖，英子在骆驼休息的地方看它们咀嚼，自己也学了起来。

师：冬天温暖的阳光下，一群骆驼走来，走向童年的英子，也走向我们。我们再一起读课题。