（三）重音

重音是根据表情达意的要求，有意加重某一部分音调，以此加深听众的印象。

重音对于讲课、讲演的作用亦是很重要的，唱歌为什么好听呢？就是因为声音有着轻重、快慢的变化。讲课、讲演虽不必像唱歌，但也不能平静得像一塘死水，叫人听了厌倦。重音的表达，有提高声音和压低声音两种，讲课、讲演者一般使用提高声音的方法。

重音一般分为强调重音和语法重音。(https://www.daowen.com)

强调重音，如：“今天我来这儿讲课”加重“今天”二字音调，以突出时间；“今天我来这儿讲课”加重“我”字音调，以突出“我”这个主体；“今天我来这儿讲课”，加重“这儿”音调，以突出地点；“今天我来这儿讲课”，加重“讲课”音调，以突出讲课这个活动内容。

可见，同样一句话，重音不同，强调的重点也就不同。我们在讲课、讲演时，为了表情达意的需要，就一定要有重音。一般说，表示兴奋、喜悦的情态，声音就响亮；表示沉痛、悲哀的情态，声音就要深沉。需要注意的是，响亮和深沉的声音是从对比中表现出来的，切莫以为重音一定要大力喊叫，喊叫不等于重音。

语法重音一般的规则是：谓语部分重读，如“国家富强，人民幸福！”；定语部分重读，如“伟大的祖国在前进！”；补语部分重读，如“他们讲得好。”