审美教育的传播

专业舞蹈家应当树立大舞蹈教育观，把教育热情分出一部分给国民舞蹈教育，让全体学生都能分享舞蹈带来的一切。

我们知道，提出审美教育的是200年前德国伟大诗人席勒，他理想的审美教育是完善人性，而非仅仅是纯粹技能教育。我们的大舞蹈教育观恰好符合他的审美教育观。(https://www.daowen.com)

贝多芬用交响乐把席勒写的《欢乐颂》传遍全世界，我们也应能用舞蹈传播他的审美教育观。