课表初步排好后,教学秘书要与教学执行计划进行认真反复地对照,查看是否有课程漏排,每门课程的间距是否合理、每天课程的轻重是否合理;教师的时间是否合理等等,但是,有的教学秘书缺乏排课经验和技巧,排课时未能全面考虑,复查时也未能发现问题,从而导致一些教学事故的发生。