图书馆管理人员对图书馆的功能定位认识不足

思想意识严重固化，陈旧的观念限制让艺术高校图书馆管理人员对信息服务的功能定位认识严重不足。很多图书馆工作人员对图书馆的概念仍然停留在传统意识层面，认为图书馆只是进行藏书、借书和提供资料查询的场所，常常以“书库”形式出现在师生面前。管理人员只能局限于传统的图书分类管理及资料保存，没有形成完善的信息化服务意识。实际上，艺术高校图书馆的信息服务是在促进知识文化的多向传播，有着极其明显的社会教育职能，图书馆的本质应该立足于知识服务和信息查询，满足于知识多元化、多方向的传播扩展需求。但现实中，艺术高校图书馆管理人员其信息服务意识较差，没有形成体系化的信息服务理念来深化图书馆的职能发展，扩大信息服务的范围，打造个性化、立体化的信息服务体系来满足师生的信息查询需求。