思想政治理论课教学中引导学生树立正确的理想信念是艺术院校培养创新人才的重要精神支柱

（一）思想政治理论课教学中引导 学生树立正确的 理想信念是 艺术院校培养创新人才的重要精神支柱

高校思想政治理论课是加强大学生思想政治教育的主渠道、主阵地，其根本任务是立德树人。要实现立德树人这一根本任务，高校思想政治理论课必须始终坚持以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装大学生，深入开展社会主义核心价值体系教育，帮助大学生树立正确的理想信念，坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心。

艺术院校则是以艺术教育为主体、为核心、为根本的院校，“重艺轻德”现象较为普遍，也较为严重。如片面强调艺术自由、追求所谓“纯而又纯”的艺术，对政治不屑一顾，甚至连党对艺术工作的领导也有明显的抵触情绪；艺术创作忽视人民性，只写一己悲欢，不为人民抒怀；生活言行刻意求新求异，规则意识差、纪律性差、守时意识差；在人际关系中特别强调以自我为中心，不太愿意把自我的一技之长与他人分享，也不太愿意赞赏他人取得的成就等。

正是基于“重专业轻政治”的普遍现象在艺术院校中的突出表现，导致艺术上急功近利、一夜成名、一夜暴富、金钱至上等社会因素在艺术院校中表现得淋漓尽致，从而导致艺术院校的个别学生特别不重视思想政治理论课的学习，相对于其他综合性高校更为严重。然而，艺术院校的学科属性之特质决定了其必须将培养艺术创新人才作为其根本任务，这就要求艺术院校亟待在思想政治理论课教学中引导学生树立正确的理想信念教育，以此引导学生树立为中国特色社会主义建设事业贡献聪明才智造福国家和人民的理想信念，这是艺术院校培养创新人才的重要思想源泉，也是培养创新人才的重要精神支柱。