（四）培养“双誉型”师资是
艺术院校思想政治理论课教学创新的
技术保障
所谓“双誉型”老师是既懂艺术又能做政治教育。这样的老师会更容易与学生沟通，容易赢得艺术生的认同与尊重，也更有利于运用艺术资源来提升思政课教学的艺术性和感染力的教学效果。“双誉型”老师的培养也就是促进思政课老师的艺术性。
参考资料
［1］任映红.高校思想政治教育新模式的探索与实践［J］.江西农业大学学报（社会科学版），2007（4）
［2］国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）.百度学术，2010-03-01
［3］简爱.历史情景短剧在艺术专业“纲要课”教学中的实践［J］.教育评论，2014，9（5）
作者简介
魏晓娅（1974—），四川达县人，硕士，副教授，研究方向：大学生思想政治教育
