21世纪中国青年现状及发展趋势

随着21世纪互联网信息时代的极速发展，中国已步入新一轮的竞争与对抗。自中国引入互联网以来，中国互联网发展从“信息检索获取”的第一阶段已发展至自媒体、社交媒体等“人即传媒”的第三阶段，中国青年在此三个发展阶段的大环境下渐渐成长，从思想意识到行为习惯、从消费观念到消费形态、从信息获取到信息转化、从价值观到世界观等都随着互联网不同阶段的发展而发生不同方向的变化。这些变化给中国青年在教育方面提出了新的问题与新的挑战。党和国家事业要发展，青年首先要发展［1］，关注青年健康成长是一个国家发展层面的核心问题，社会主义发展需要的继承者和推进者如何培育，中国五千年传统文化如何传载，这需要我们急切解决、科学处理。