五、结语
高校政治思想辅导员工作一直以来都是高校工作正常进行的必要保障，而作为高校辅导员，其自身的工作特点在教师与学生之间起着至关重要的作用，因此，不仅要求辅导员对自身的职业素质和专业素养有着极高的标准，并且还需要辅导员在全新的、多变的高校工作环境中明确自身的职业特点和角色定位。但从另一方面来说，辅导员既是高校关于学生思想政治方面工作的主要内容负责人，又是其未来毕业的职业方面的规划者和引导人。做好辅导员工作，角色定位是应当首要解决的问题。角色定位准确，角色转换得当，工作效果就好；反之，角色定位不准确，角色转化不得当，工作效果就差。因此，辅导员只有自觉扮演学生的良师益友、协调管理者和服务指导者的角色，在学生思想教育工作实践中不断探索和总结，成功定位角色，转换角色，才能做好辅导员工作。
参考资料
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作者简介
张玉佩（1992—），四川内江人，研究方向：艺术教育与学生管理