在打好基础教学的基础上，增强课堂教学内容的多样性

从移动电台的输出内容可以看出，内容和形式都十分丰富。而传统电台的训练中，我们往往较为注意传统类型节目的训练，如新闻、美食、音乐等。但随着移动电台的崛起，这些节目已经不能满足需求，所以，在训练中应适当增加节目练习选题的多样性，注意节目形式的新颖度。