网络媒体时代电视一体化人才培养的思考——以《电视一体化制作》课程为例

网络媒体时代电视一体化人才培养的思考——以《电视一体化制作》课程为例

周 欣 严 辉

四川电影电视学院播音主持学院 成都 610036

摘 要:在当今多媒体、多网融合的行业背景下,我们调研发现,随着广播影视行业的多次大变革,单纯的只会播报的主持人已经不再是媒体的宠儿,越来越多的广播电视机构倾向于选择具备采访、编辑策划、拍摄、编导、播报、切换、制作为一身的综合性、复合型、创新型人才。因此,培养“采、编、播、摄、录、导、服、化、美”一体化形态的专业人才已经成为行业趋势,电视媒体是一个多工种、多岗位配合完成的行业,我们的教学应该帮助学生学校学习阶段就能掌握并解决行业的配合、多工种业务熟悉和实践融合的问题。我系在全国独创的《电视一体化现制作》课程,实现了电视一体化人才的培养与训练,教会学生从策划、节目编排、编导、调度、撰稿、拍摄、后期制作、切换、图文包装制作、播出调音、音视频制作、虚拟合成、播控等方面的操作流程和技能。

关键词:广播电视;人才培养;电视一体化