融媒体语境的概念与变化

“融媒体是指充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融的新型媒体。”它不是一个独立的实体媒体，而是一个把广播、电视、互联网的优势互为整合，互为利用，使其功能、手段、价值得以全面提升的一种运作模式”。在这种运作模式下，融媒体打破原有不同媒体的界限，带来的最重要的一个结果即是“媒介之间的边界由清晰变得模糊”。因此，"打通媒体壁垒"是融媒体时代教学创新的关键。而这种“打通”也成为了我们实验课程设计重要的出发点。

由于融媒体时代最重要的特点就是交互性与融合性、媒体的边界“模糊”，例如：纸质媒体不再仅仅依靠文字，如今的电子杂志，集合了文字、图片、声音、视频等多种新颖的表达方式，已经改变了人们的阅读习惯。以电视、广播为代表的传统媒体，开始了线上线下的互动，节目的播出配合网络推文、公众号的营销、大V的关注、短视频发布等，形成多元化的宣传矩阵。媒体的单一属性不再明显，表达的方式融合互通。纸媒、电视广播、互联网资源共享，传播方式互补，表达方式多元化，媒体“无界”的语言就是融媒体时代的语境。因为语境的变化，随之而来的就是对于传媒人才的要求发生相应的变化。融时代对于传媒人才的要求是“专业、全面、多变（适应性强）、创新”，思维方式与语言表达方式能够适应多种媒体的需求。