“良言一句暖三冬，恶语伤人六月寒”。适当的夸奖学生是辅导员开展思想政治教育的重要手段。适时的表扬可以帮助学生发现自己身上的闪光点，增强学生的自信心和进取心，同时能对其他同学起到榜样的作用。对于学生而言，老师和同学的认可比其他任何奖励都要更激励人心。当然，辅导员在表扬学生的时候一定要实事求是，要针对具体事件进行表扬，不能夸大其词或者过度表扬。恰如其分的表扬能让学生感觉到老师对自己的关爱和用心，进而激励他今后做得更好［2］。
