一、讲授法

教师以叙述或讲演的方法，将知识观念传授给学生就是讲授法。这类教学的显著特征是，教师在台上叙述，学生在座位上静听。教师传授，学生学习，都属于被动。所以，这种方法不免为人所诟病。其实，讲授法是一个历史悠久、运用广泛、成绩卓著的教学方法。但凡介绍教材、引起动机、叙述事实、指示观念、解释原因、摘要结论、归纳整理等教学都离不开这种方法。但人们对这种方法的诟病，主要在于教师始终以为教学目的仅为传授知识，不顾学生的兴趣需要，不考虑学生的自学原则，也不考虑教学目的，甚至学生的学习得失，以致长期滥用，自然难免发生问题。所以，讲授法不是不可以用，要学会巧用，用得适时适度。(https://www.daowen.com)