（二）学情分析

八年级的学生刚刚接触说明文，对说明文知识的认识尚浅，让他们进行说明文的写作容易产生畏难情绪。所以，这节课强调教师的示范与引导，比如借助实物、教师范文等方式鼓励学生写作。(https://www.daowen.com)