为了充分发挥学生成长记录袋评价的功能，使它真正成为教师教育教学的有效手段和学生发展成长的有效工具，需要事先对学生成长记录袋作出良好的设计。否则，它们就会变成纯粹的作品文件夹，无法发挥成长记录袋评价的诸多功能。所以，在实施收集材料之前，要精心设计和制订学生成长记录袋评价的具体方案。设计的基本步骤如下：
