第一章　绪论

本书旨在为教师在课堂里开展机器人单元教学提供指导。本书面向小学生和中学生（7～15岁），但各项活动在调整后也适用于高年级或低年级学生。本书所有活动均围绕一个机器人SPYKEE进行。这种教学方法在资源有限的教室中非常适用，教师可以使用“标准”机器人，而不是每节课都将宝贵的时间用在搭建和拆解机器人上。SPYKEE的设计见本书末尾，也可以在网站www.damienkee.com上免费获取。如果你正在使用这项设计，欢迎发送邮件告诉我。

所有活动均围绕乐高教育45678乐高SPIKE Prime套装展开。(https://www.daowen.com)

本书假设教师掌握如何打开SPIKE Prime编程软件以及如何将程序下载到SPIKE程序块这些基本知识。获取更多优秀的教学课程信息，请参阅SPIKE编程软件。

本书将为期10周的计划分成若干部分，但教师可根据需要进行调整。前6周我们将引导学生完成一系列活动，让他们逐步接触到SPIKE编程环境的各项新内容。然后引入一系列开放式挑战，教师可以从中自主选择适合自己班级的挑战。