注意事项

进行实验前，我们需要准备一根起始线和一把卷尺。鼓励学生确定所需的材料，如果有所遗漏，对他们进行正确的引导。

如果在地毯上做相同的实验，学生可以看到，由于脚轮和地毯表面之间的摩擦力更大，机器人行进的路程会缩短。鼓励学生采用这种思路，在不同的平面上以相同的功率进行相同的实验。(https://www.daowen.com)

警惕功率过高。取决于机器人行驶的表面，有时轮子在启动时可能会“打滑”，导致实际路程比应测到的路程略短。