个性化制作“蚂蚁的家”

巢穴组的幼儿将自己制作的“蚂蚁的家”向大家展示，并分别介绍了自己的想法。他们共用了三种表现方式：拟人化的创意画（图8）、废旧材料制作作品（图9）、建构作品（图10）。每一个作品都充满了幼儿自己的创意和想法，并展现出他们在项目学习过程中对蚂蚁巢穴的认知。

图8　拟人化的创意画

(https://www.daowen.com)

图9　废旧材料制作作品

图10　建构作品