体验是学龄前幼儿的主要学习方式，它鼓励幼儿全程参与、全程互动、全程探索，运用多种感官、多种途径、多种方式，进行亲身经历与切实体验。在这样全程参与、不断体验、互动尝试的过程中，幼儿的兴趣会随着自身的投入而不断增强。兴趣是最好的老师，在此驱动下，幼儿会更加投入，主动学习的能力也潜移默化地增强了。本项目中，幼儿虽然经历了一次次的失败，但是从没有放弃过，而是在不断反思中实践操作，幼儿的学习力也在积极主动的探索和提问中不断地成长和发展。
